NeoTrie VR estuvo presente en la X edición del festival Les Maths dans tous leurs états, uno de los principales encuentros de divulgación matemática del sur de Francia. Del 26 al 28 de marzo, en Castanet-Tolosan (Toulouse), el profesor José L. Rodríguez impartió un taller dedicado a las cónicas —elipse, hipérbola y parábola—, combinando materiales manipulativos, modelos impresos en 3D y realidad virtual para acercar estos conceptos de forma visual, intuitiva e interactiva.
La actividad combinaba construcciones geométricas clásicas, experimentación práctica y experiencias inmersivas con NeoTrie VR. Los participantes descubrieron el origen geométrico de las cónicas como curvas obtenidas al intersectar un plano con un cono, una idea desarrollada por Apolonio de Perga hace más de dos mil años y reinterpretada posteriormente desde la geometría analítica por René Descartes.
A través de diferentes dinámicas, los estudiantes construyeron elipses mediante cuerdas y focos, experimentaron con dispositivos mecánicos para generar hipérbolas y trabajaron la parábola a partir de sus propiedades fundamentales. Estas actividades mostraron cómo conceptos que habitualmente se presentan desde un enfoque algebraico pueden comprenderse también mediante la manipulación, la observación y la experimentación directa.
Uno de los momentos más destacados del taller fue la utilización de NeoTrie VR, que permitió visualizar las cónicas en tres dimensiones y comprender cómo todas ellas forman parte de una misma familia geométrica. Gracias a la realidad virtual, los participantes pudieron interactuar con modelos tridimensionales, modificar la posición de planos y observar en tiempo real la aparición de las distintas curvas al seccionar un cono.
La experiencia despertó un gran interés entre los asistentes y volvió a poner de manifiesto el potencial de la realidad virtual como herramienta educativa para favorecer la visualización espacial, la comprensión geométrica y el aprendizaje activo de las matemáticas.
Además, la participación en este festival constituyó una excelente oportunidad para compartir experiencias con docentes, investigadores y divulgadores de distintos países, intercambiando ideas sobre nuevas metodologías y formas innovadoras de acercar las matemáticas a todos los públicos.
Enlaces:
Documento ampliado del taller con fotografías
Más fotografías del festival en : https://www.facebook.com/lesmathsenscene/posts/pfbid02Ni6wvrXKdMjTwnaKAABkfKCfHNXhJ6D7YEwwkmEY6beNqSM2MTkqeCo9gRVJRHHYl