Seminario sobre Mapas corporales
El próximo miércoles 19 de abril tendrá lugar un seminario centrado en la «Investigación mediante el cuerpo» a través de los Mapas corporales. Este seminario organizado por el grupo HUM-665 con el apoyo del departamento de educación de la UAL será impartido y moderado por Delucia Micaela. El taller será impartido en el aula 11 del aulario de 11 a 14h de la mañana. Será toda una oportunidad para conocer métodos creativos y corporales de investigación ¡No os lo perdáis!
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Ciclo de seminarios sobre comunicación intercultural
A lo largo del mes de marzo de 2023 se realizarán cuatro seminarios sobre comunicación intercultural. Este ciclo organizado por el grupo HUM-665 contará con la inestimable participación de dos profesoras invitadas: Angelike M Paez Tobar, profesora de la Universidad Espíritu Santo de Guayaquil en Ecuador. Assumpta Aneas Álvarez, perteneciente al grupo GREDI de la Universitat de Barcelona. El objetivo del ciclo es actualizar la importancia y vigencia de la comunicación intercultural en toda..
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Nuevo artículo en El País
La catedrática del grupo de investigación y directora del proyecto, Encarnación Soriano, ofrece una entrevista sobre las violencias en las parejas adolescentes en El País. Os dejamos el acceso a la noticia “Se han normalizado las violencias en las relaciones de noviazgo y los adolescentes no son conscientes de ellas”. ¿Hasta qué punto está presente la violencia en las relaciones de parejas adolescentes? ¿Qué factores, qué condicionantes marcan estas conductas? ¿C..
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Menores en redes sociales: ¿sexualización o empoderamiento sexual?
Nos publican un artículo en The conversation sobre «Menores en redes sociales: ¿sexualización y empoderamiento sexual?» escrito por las profesoras Encarnación Soriano y Verónica C. Cala. Os dejamos el link para que lo leáis completamente: https://theconversation.com/menores-en-las-redes-sociales-sexualizacion-o-empoderamiento-sexual-197814
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11F. ¿Y si fueras tú? Musulmanas y gitanas que hacen ciencia
«¿Y si fueras tú? Musulmanas y gitanas que hacen ciencia».
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La mujer en la ciencia en el IES Río Andarax
Este viernes 10 de febrero el IES Río Andarax llevará a cabo una actividad en el marco de la semana de la mujer y la niña en la ciencia. La actividad propuesta lleva por título «Musulmanas y gitanas que hacen ciencia. Debate con científicas y estudiantes de la UAL» en el que participarán compañeras y colaboradoras del grupo HUM-665. Queremos felicitar a Pilar, la jefa de estudios del centro ubicado en el Puche (Almería), por esta maravillosa iniciativa. Os dejamos el cartel de la activ..
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Seminario de innovación: observación en el aula
Compartimos algunas imágenes maravillosa exposición de la profesora Encarnación Lorca Manrique del CEIP Luis Siret en el seminario «La observación sistemática en contextos educativos» organizada por el grupo de innovación «Estudios educativos interculturales y transculturales».
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Seminario La observación sistemática en contextos educativos
El próximo miércoles 23 de noviembre de 16:30 a 16h tendrá lugar el seminario titulado «La observación sistemática en contextos educativos» impartido por Encarnación Luis Manrique, profesora del CEIP Luis Siret. El coloquio se realizará en el aula 02 del edificio de Humanidades y CCEE I (edificio A de la Universidad de Almeria) y estará moderado por la profesora Rachida Dalouh. La actividad se centrará en describir los procesos de observación en el aula a partir de la experiencia doc..
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Finalizamos la formación del profesorado en Vietnam
Completamos la formación sobre nuevas metodologías de investigación del Programa Erasmus+. En Vietnam Institute of Educational Sciences finalizamos la capacitación en el marco del proyecto FRACTION, promoviendo la práctica profesional de alta calidad educativa en las instituciones que visitamos.
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Continuamos la estancia de formación en Bangalore, India
La formación de profesorado sobre nuevas metodologías de investigación la continuamos llevando adelante en Bangalore. Específicamente nos encontramos en la Universidad de Sambhram en India. El proyecto FRACTION, que se enmarca dentro del Programa Erasmus+, con el propósito de impartir formación para promover enseñanza y educación de calidad, a través de prácticas innovadoras e intercambios internacionales, permite que podamos impartir dicha formación al profesorado.
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