Un caso real: ¿qué hacer con los fondos de financiación de la investigación si se demuestra que ha habido fraude científico?
En el New York Times nos plantean una reflexión sobre el tema, que podéis leer aquí
Fuente: https://medicalskeptic.wordpress.com/category/cartoon/
Desde el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), recibimos la siguiente información:
Se presentan 2 recursos referidos respectivamente a la evaluación de la investigación en la universidad y a prácticas universitarias de innovación docente.
“Más que Universidad. Bitácora de Gestión Universitaria” de fecha 4 de mayo de 2014 se refiere a una Jornada, que tuvo lugar en la U. Carlos III de Madrid (Campus de Getafe) el pasado 28 de abril sobre la evaluación de la investigación en la universidad, organizada por el INAECU (Instituto Interuniversitario de Investigación Avanzada sobre la Evaluación de la Ciencia y la Universidad), integrado por investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid y de la U. Carlos III de Madrid. Desde la bitácora se accede a algunas de las presentaciones de dicha Jornada
Se accede a dicha información en el siguiente enlace:
El acceso a las presentaciones de esta Jornada están disponibles en el siguiente enlace:
http://www.inaecu.com/event/seminario-evaluacion-de-la-investigacion-en-la-universidad/
PRESENTACIONES disponibles:
Evaluación de la actividad investigadora del profesorado de universidades por las agencias de evaluación/ Rafael van Grieken
http://www.inaecu.com/wp-content/uploads/2014/03/RvG_Evaluación-investigación-UC3M_140428.pdf (48 p.)
Un enfoque integral para la evaluación de la investigación en Ciencias Humanas / Andoni Ibarra
http://www.inaecu.com/wp-content/uploads/2014/03/Enfoque-integral-evaluación-CH.pdf (17 p.)
Evaluación en Humanidades / Fernando Broncano
http://www.inaecu.com/wp-content/uploads/2014/03/Evaluación-en-Humanidades-1.pdf (12 p.)
Propuestas de evaluación de la actividad investigadora y de la innovación / José Carlos Gómez Sal
http://www.inaecu.com/wp-content/uploads/2014/03/PRESENTACIÓN-MADRID-28-ABRIL-2014.pdf
Evaluación de la investigación y la innovación en las Universidades/ Ignacio Fernández de Lucio
http://www.inaecu.com/wp-content/uploads/2014/03/Evaluacion-de-la-investigacion-y-la-innovacion.pdf (10 p.)
Recurso relacionado:
Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior : Universidad de San Jorge / Arantzazu Martínez Odría (coord.). – Villanueva de Gállego (Zaragoza) : Ediciones Universidad San Jorge, 2012
(Colección Innovación docente)
Con esta publicación se pretende difundir el trabajo que están realizando los profesores de la Universidad San Jorge en la búsqueda de la excelencia educativa con prácticas de innovación docente en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Muchos profesores integran en su práctica docente herramientas, metodología y experiencias que favorecen el aprendizaje más activo, así como propuestas didácticas encaminadas a promover una enseñanza más integrada e integradora. Las distintas colaboraciones que se presentan en esta publicación tienen como objetivo suscitar la reflexión sobre la actividad docente y la compleja relación entre teoría y práctica.
Recientemente recibimos la visita de Álvaro Ybarra, Gestor de Cuentas en Elsevier.
Entre las mejoras de Scopus que nos mostró, queremos destacar la posibilidad de consultar referencias a libros, en las que, al igual que ocurre con los artículos, podemos obtener las citas a los mismos, siempre en publicaciones indexadas en Scopus.
Esta nueva funcionalidad viene a llenar un vacío en las herramientas bibliométricas suscritas por la Universidad de Almería: cómo obtener citas a nuestras monografías.
El mismo Álvaro Ybarra nos amplía información: En Scopus ya aparecen indexados unos 30.000 libros de los 75.000 previstos para finales de 2015. Aunque el objetivo principal son Arte & Humanidades y Ciencias Sociales, tambien se están cubriendo otras áreas como Agricultura o Biología. Nos informa, además, de que estas mejoras no van vinculadas a una subida de precio.
El listado completo de los libros indexados en Scopus (procedentes de editoriales como John Wiley and Sons, Springer, Blackwell, y, cómo no, Elsevier, entre otras) puede descargarse aquí ( Download Book Title List – March 2014)
Como parte de la licencia nacional que, a través de la FECYT, proporciona acceso a la Web of Science a los investigadores de la Universidad de Almería, la aplicación Essential Science Indicators ofrece datos y tendencias en líneas de investigación, basados en el análisis bibliométrico de artículos y citas, siempre dentro de las publicaciones incluidas en las bases de datos procedentes de Thomson Scientific.
Desde la propia aplicación nos muestran cómo funciona su flujo de información:
ESI Flowchart – ISI Web of Science
Con este análisis de datos se pueden obtener estadísticas y rankings por autores, Instituciones, países y publicaciones, señalar los artículos más citados, destacar a grandes rasgos las líneas de investigación punteras… una herramienta muy útil para evaluadores, administradores y gestores de la investigación
Ya se conoce la composición de los distintos Comités Asesores de la CNEAI en los procedimientos de evaluación de la actividad investigadora de los miembros de las Escalas de Profesores de Investigación, Investigadores Científicos y Científicos Titulares del Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
Los detalles, en el BOE núm. 51 / 2014
Mediante Orden Ministerial (Educación, Cultura y Deporte) conocemos novedades en torno a la fusión de estos dos organismos reguladores de la evaluación de la actividad investigadora en España.
En el texto de la Orden nos lo explican: el Gobierno tramita en la actualidad el Proyecto de Ley de Racionalización del sector público estatal y otras medidas de reforma universitaria, que aprobó el Consejo de Ministros el 17 de enero de 2014. En concreto, los artículos 7 y 8 del proyecto normativo contemplan la fusión de la ANECA y la CNEAI, en un nuevo organismo autónomo que tendrá la denominación de ANECA.
Por otra parte, Se establece la tarifa de la ANECA para el soporte administrativo de la CNEAI en la evaluación de tramos de investigación, 51 euros por expediente tramitado.
El texto completo puede consultarse en el Boletín oficial del Estado de 18 de febrero de 2014
Thomson-Reuters ha actualizado la plataforma de Web of Knowledge, que ahora pasa a denominarse Web of Science. Además de presentar una nueva interfaz, esta versión incluye la integración con Google Scholar, el acceso a la base de datos Scielo y la adaptación al CVN.
En la siguiente presentación se detallan las novedades : La nueva Web of Science
En el Centro de Formación de la FECYT se ofrecen materiales formativos y cursos online sobre la plataforma.
Investigadores de la Universidad de Granada y de Navarra han llevado a cabo un experimento que demuestra lo sencillo que es «engañar» a Google cuando mide el impacto de las publicaciones científicas.
Este experimento pone en evidencia la falta de rigor de las herramientas bibliométricas de Google, en concreto las herramientas Google Scholar Citations y Google Scholar Metrics, especializadas en buscar y medir el impacto científico de investigadores y revistas científicas y cuyo uso está extendiéndose en el mundo académico.
Este trabajo, publicado en el ‘Journal of the American Society for Information Science and Technology‘, aparece en una carta al editor en el último número de la revista Science y alerta de la facilidad que existe para indexar en Google artículos falsos, aumentando así el número de citas de los investigadores, artículos y revistas científicas.
Publicada en el BOE de 2 de diciembre la Resolución de 21 de noviembre de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se fija el procedimiento y plazo de presentación de solicitudes de evaluación de la actividad investigadora a la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora.
Mucha suerte a todos los solicitantes de sexenios de este año. Para cualquier duda relacionada con la obtención y presentación de indicios de calidad, en el Servicio de Atención al Usuario de la Biblioteca podemos ayudarte. Nuestros datos, en el frame derecho.