Bibliografía sobre Discurso Oral en Español

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2.03.10. Trastornos del lenguaje

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1. Detección temprana de problemas fonéticos-fonológicos en preescolares de 5 a 7 años
   LÓPEZ PADILLA, KARINA AMARILIS
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2. Recuperación de nombres propios en personas con demencia tipo Alzheimer. Un estudio piloto
   FERNANDES, VANESSA EVELLIN ET ALII
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3. El sentido del humor en menores con trastorno del espectro autista de grado 1. Aproximación a los estilos de humor utilizados en cuentos humorísticos
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5. La privación lingüística en la infancia y en la adolescencia sordas y sordociegas
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6. Aplicación del Bilingual Aphasia Test en un grupo de control de hispanohablantes monolingües con enfermedad de Párkinson
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7. Realidad virtual y enfermedad de Parkinson: aplicación a la mejora motora y verbal de Actividades de la Vida Diaria (AVD)
   MARÍA JESÚS PAREDES DUARTE, BERENICE DOMÍNGUEZ CABRERA
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9. La observación e imitación de gestos como facilitadores en la denominación de acciones en pacientes con afasia
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   Ana Isabel Codesido García, Carlos Hernández Sacristán y Victoria Marrero Aguiar (eds.), Lingüística clínica en el ámbito hispánico: un panorama de estudios.; bERLÍN; (2023); Peter Lang; Capítulo;
10. Características lingüístico-cognitivas en pacientes con daño cerebral adquirido en fase crónica y su impacto en la calidad de la comunicación
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    Ana Isabel Codesido García, Carlos Hernández Sacristán y Victoria Marrero Aguiar (eds.), Lingüística clínica en el ámbito hispánico: un panorama de estudios.; Berlín; (2023); Peter Lang; Capítulo;
11. Relación entre dificultad lingüística y estrategia conversacional: ¿adaptación comunicativa o encubrimiento de los déficits?
    MORENO CAMPOS, VERÓNICA
    Ana Isabel Codesido García, Carlos Hernández Sacristán y Victoria Marrero Aguiar (eds.), Lingüística clínica en el ámbito hispánico: un panorama de estudios.; Berlín; (2023); Peter Lang; Capítulo;
12. The potential protective effects of bilingualism against language decline in dementia. A study in Alzheimer´s Disease
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    Ana Isabel Codesido García, Carlos Hernández Sacristán y Victoria Marrero Aguiar (eds.), Lingüística clínica en el ámbito hispánico: un panorama de estudios.; (2023); Peter Lang; Capítulo;
13. Interacciones en contextos clínicos. El ejemplo del trasplante a partir de la donación en asistolia controlada
    BAÑÓN HERNÁNDEZ, ANTONIO Y RAÚL SÁNCHEZ PÉREZ
    Ana Isabel Codesido García, Carlos Hernández Sacristán y Victoria Marrero Aguiar (eds.), Lingüística clínica en el ámbito hispánico: un panorama de estudios.; Berlín; (2023); Peter Lang; Capítulo;
14. De la práctica clínica basada en la evidencia a la idiosincrasia del paciente
    ROSELL CLARI, VICENT
    Ana Isabel Codesido García, Carlos Hernández Sacristán y Victoria Marrero Aguiar (eds.), Lingüística clínica en el ámbito hispánico: un panorama de estudios.; Berlín; (2023); Peter Lang; Capítulo;
15. Alteraciones lingüísticas en niños con y sin TDAH según subtipo clínico evaluado con la prueba BLOC-S-R
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16. El papel de la fraseología en los estilos humorísticos empleados por adolescentes con trastorno del espectro autista
    MERINO GONZÁLEZ, ALICIA
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17. La hipótesis evolutiva en el análisis funcional de la dislexia. Aproximación lingüística al estudio de caso en gemelaridad
    JIMÉNEZ RUIZ, JUAN LUIS Y TERESA GONZÁLEZ MARTÍNEZ
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18. Metáforas en la expresión de emociones en la narrativa psicoterapéutica
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23. Diseño de una herramienta digital para el aprendizaje de la Lengua Española en el alumnado de diversidad funcional auditiva
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33. Las anomalías precoces de la continuidad en el discurso constituyen biomarcadores predictivos de psicosis
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34. La representación del trastorno del espectro autista: una mirada desde la teoría de la metáfora conceptual
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37. Descripción y análisis de expresiones metafóricas en niños con síndrome de Asperger
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38. Análisis fonético-acústico de las consonantes obstruyentes oclusivas sordas en personas con enfermedad de Parkinson
    ARGÜELLO VÉLEZ, PATRICIA
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39. La competencia narrativa en la afasia motora: sintaxis, semántica y pragmática
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59. La relación de gestos y lenguaje en niños con retraso inicial del lenguaje: un estudio en dos tiempos
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60. Evidencia de morfología flexiva en las parafasias literales y neologismos producidos en un tipo de afasia. Estudio de caso
    FITTA GARCÍA, JOSÉ DE JESÚS
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61. La entonación de las oraciones declarativas en hablantes normotípicos y pacientes afásicos no fluentes: primer acercamiento
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    CRESPO ALLENDE, NINA ET ALII
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64. Análisis comparativo del uso de gestos en niños con desarrollo típico, trastorno del Espectro Autista y Síndrome de Down
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66. La estructura narrativa de los casos clínicos
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68. El discurso digital sobre la demencia: hibridación de géneros y registros en los foros de cuidadores de personas con la Enfermedad de Alzheimer
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71. Desarrollo y mejora de la competencia pragmática en niños y adolescentes con trastorno del espectro autista y lenguaje funcional
    CAMARGO FERNÁNDEZ, LAURA Y REGINA CORTÉS GARCÍA
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75. La marcación del discurso oral en la demencia tipo Alzheimer
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    Olga Ivanova, Vanesa Álvarez-Rosa y Manuel Nevot Navarro (eds.), Pragmática y Discurso Oral ; Salamanca; (2020); pp. 259-277; Ediciones Universidad de Salamanca; Capítulo;
76. La competencia estratégica en el discurso de personas con demencia
    VARELA SUÁREZ, ANA
    Olga Ivanova, Vanesa Álvarez-Rosa y Manuel Nevot Navarro (eds.), Pragmática y Discurso Oral; Salamanca; (2020); pp. 279-297; Capítulo;
77. Marcadores discursivos en niños de 7 años con trastorno específico del lenguaje: estudio descriptivo
    ASENJO, SARA Y ROGELIO NAZAR
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78. El trastorno de la comunicación social (TCS): un enfoque interdisciplinar entre la psiquiatría y la pragmática
    GÓMEZ CABALLERO, IVÁN
    Biblioteca de Babel: revista de filología hispánica ; 1; (2020); pp. 1-14; Artículo;
79. Lingüística clínica en México, ¿por qué y para qué?
    GUILLÉN ESCAMILLA, JOSAPHAT ENRIQUE
    Estudios de Lingüística Aplicada; 38/71; (2020); pp. 177-207; Artículo;
80. El desarrollo de la conciencia prágmática en niños con síndrome de asperger
    MUÑOZ BURILLO, LORENA Y ANTONIA CASCALES MARTÍNEZ
    Panorama ; 14/25; (2020); pp. 169-18; Artículo;
81. Alteración fonética del VOT en pacientes con párkinson
    RUIZ CASTELLANOS, ANTONIO Y HUGO OLMEDO IGLESIAS
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82. Bercianos Caracterización del lenguaje en las variantes lingüísticas de la Afasia Progresiva Primaria
    PÉREZ LANCHO, Mª CRUZ Y SERGIO GARCÍA
    Revista Signos; 53/102; (2020); pp. 198-218; Artículo;
83. Déficits lingüísticos del Síndrome de Charge. Estudio de caso
    JIMÉNEZ RUIZ, JUAN LUIS Y ANGELES PALENZUELA SÁNCHEZ
    Pragmalingüística; 2/extr.; (2020); pp. 216-240; Artículo;
84. Efectos de la enfermedad de Parkinson en la percepción de aspectos temporales del habla
    RAMÍREZ QUILAPE, ALEJANDRA Y BERNARDO RIFFO OCARES
    Logos. Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura ; 30/1; (2020); pp. 29-39; Artículo;
85. El análisis de las relaciones discursivas como recurso en el seguimiento de la Enfermedad de Alzheimer
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86. El empleo del lenguaje figurado en el discurso de personas con demencia
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87. Errores de asignación del acento de una niña hispanohablante con rasgos del TEA: ¿retraso del lenguaje o un síntoma del trastono autista?
    PEREIRO GONZÁLEZ, ANDREA Y ANNA MARCZYK
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88. La enseñanza del español como lengua extranjera a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista
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89. La habilidad léxico-semántica en la Enfermedad de Alzheimer: Un estudio de la fluidez verbal con categorías semánticas
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100. On the analysis of speech and disfluencies for automatic detection of mild cognitive impairment
     LÓPEZ-DE IPIÑA, K., ET ALII
     Neural Computing and Applications; 32; (2020); pp. 1-9; Artículo;
101. Oral Expressive Outcomes in Late-Identified Children With Hearing Loss
     DIEGO-LÁZARO, BEATRIZ DE Y MARÍA ADELAIDA RESTREPO
     Communication Disorders Quarterly; 42/3; (2020); pp. 177-184; Artículo;
102. Auditory Intervention in Late-Identified Children With Hearing Loss
     DIEGO-LÁZARO, BEATRIZ DE Y MARÍA ADELAIDA RESTREPO
     Communication Disorders Quarterly; 42/4; (2020); pp. 219-229; Artículo;
103. La comunicación unilateral en el síndrome de Asperger: la agilidad de turno y el índice de participación en los intercambios orales de niños con y sin déficit pragmático
     RODRÍGUEZ MUÑOZ, FRANCISCO JOSÉ; MUÑOZ HERNÁNDEZ Y ISABEL OFELIA
     Acta Scientiarum. Language and Culture; 42/2; (2020); pp. 1-9; Artículo;
104. El trastorno de la comunicación social (TCS): un enfoqueinterdisciplinar entre la psiquiatría y la pragmática
     GÓMEZ CABALLERO, IVÁN
     Biblioteca de Babel ; 1; (2020); pp. 1-14; Artículo;
105. Rhythm and speech rate as a diagnostic aid in neurodegenerative syndromes of the front-temporal lobes
     GARCÍA, WENDY ELVIRA- Y VICTORIA MARRERO AGUIAR
     Loquens; 7/1; (2020); pp. e068; Artículo;
106. Discurso, salud e información desde el relato de pacientes de endometriosis
     PASCUAL, MARINA
     Discurso y Salud; 14/2; (2020); pp. 421-444; Artículo;
107. Entrenamiento de la prosodia en personas con síndrome de down mediante el uso de un videojuego educativo
     CORRALES ASTORGANO, MARIO
     (2019); Tesis doctoral; Universidad de Valladolid ; 16/09/2019;
108. El deterioro de la fluidez verbal como marcador de déficit comunicativo primario en el primer episodio de esquizofrenia
     FIGUEROA BARRA, ALICIA IVONNE, MARÍA DE LAS NIEVES MENDIZÁBAL DE LA CRUZ, NATALIA JIMENO BULNES
     Revista Signos. Estudios de Lingüística; 52(101) ; (2019); pp. 780-803; Artículo;
109. ¿Discurso afásico en la esquizofrenia o discurso esquizofrénico en la afasia? Evidencias neuropsicológicas y neurolingüísticas
     MARTÍNEZ,  ERISLANDY OMAR, ET AL.
     Revista argentina de clínica psicológica; 28/2; (2019); pp. 163/171; Artículo;
110. Alteraciones de la declinación y el campo tonal en el habla de personas con Síndrome de Down
     AGUILAR, LOURDES Y JOAN BORRÀS-COMES
     Estudios de fonética experimental; 29; (2019); pp. 11-33; Artículo;
111. Cuando las palabras del otro se hacen mías: discurso reportado y flexibilidad pragmática en niños con desarrollo típico y con trastorno específico de lenguaje
     CRESPO ALLENDE, NINA MARÍA Y Mª LUISA SILVA
     Lingüística; 35/2; (2019); pp. 215-234; Artículo;
112. El habla reportada en el discurso de hablantes con afasia sensorial: sus propiedades formales y funcionales
     GUILLÉN ESCAMILLA, JOSAPHAT E.
     Onomázein; 43; (2019); pp. 70-94; Artículo;
113. Habilidades cognitivas de niños con y sin dislexia: necesidades del dispositivo de formación
     VERA ESQUEDA, LIZBETH Y MARTHA ELIZABETH ZANATTA COLÍN
     Revista Electrónica de Psicología. Iztacala; 22/2; (2019); pp. 1084-1099; Artículo;
114. Voz y habla de los niños con síndrome de deleción de 22q1
     LÁZARO, D. SEBASTIÁN, C. BRUN Y A. FORNIELES
     Revista de Neurología; 68/3; (2019); pp. 99-106; Artículo;
115. Discourse analysis as a tool for uncovering the lived experience of dementia: Metaphor framing and well-being in early-onset dementia narratives
     CASTAÑO, EMILIA
     Discourse & Communication; 14/2; (2019); pp. 115-132; Artículo;
116. Hippotherapy and the Communicative Abilities of Children With Down Syndrome: A Preliminary Study
     JACKSON-MALDONADO, DONNA
     Communication Disorders Quarterly; 42/2; (2019); pp. 81-92; Artículo;
117. El desarrollo del lenguaje en niños con Síndrome de Down
     BERROCAL LUNA, SANDRA
     María Jesús Paredes Duarte (coord.), Cuestiones de Lingüística clínica. Trabajos presentados al V Congreso Internacional de Lingüística clínica; Cádiz; (2019); pp. 49-64; Universidad de Cádiz; Capítulo;
118. Análisis de la comprensión gramatical en el Trastorno del Espectro Autista y el Retraso del lenguaje
     GARRIDO DEL ÁGUILA, DUNIA, ET ALII
     María Jesús Paredes Duarte (coord.), Cuestiones de Lingüística clínica. Trabajos presentados al V Congreso Internacional de Lingüística clínica; Cádiz; (2019); pp. 73-82; Universidad de Cádiz; Capítulo;
119. El habla reportada en la afasia: su papel compensatorio y de intensificador
     GUILLÉN ESCAMILLA, JOSAPHAT
     María Jesús Paredes Duarte (coord.), Cuestiones de Lingüística clínica. Trabajos presentados al V Congreso Internacional de Lingüística clínica; Cádiz; (2019); pp. 83-100; Universidad de Cádiz; Capítulo;
120. Alteraciones del lenguaje y de la comunicación en niños con cromosomopatías de baja prevalencia: del diagnóstico preciso a la intervención eficaz
     JIMÉNEZ ROMERO, MARÍA SALUD, MAITE FERNÁNDEZ URQUIZA Y ANTONIO BENÍTEZ-BURRACO
     María Jesús Paredes Duarte (coord.), Cuestiones de Lingüística clínica. Trabajos presentados al V Congreso Internacional de Lingüística clínica; Cádiz; (2019); pp. 101-114; Universidad de Cádiz; Capítulo;
121. El ritmo en el lenguaje y su reflejo en las oscilaciones cerebrales: Implicaciones en la dislexia
     MARRERO AGUIAR, VICTORIA, ANTONIO BENÍTEZ-BURRACO Y MIGUEL JIMÉNEZ-BRAVO
     María Jesús Paredes Duarte (coord.), Cuestiones de Lingüística clínica. Trabajos presentados al V Congreso Internacional de Lingüística clínica; Cádiz; (2019); pp. 127-142; Universidad de Cádiz; Capítulo;
122. Análisis del lenguaje y repercusiones en un caso de Trastorno específico del lenguaje
     SÁNCHEZ BATISTA, IRENE
     María Jesús Paredes Duarte (coord.), Cuestiones de Lingüística clínica. Trabajos presentados al V Congreso Internacional de Lingüística clínica; Cádiz; (2019); pp. 153-170; Universidad de Cádiz; Capítulo;
123. Factores individuales y familiares en el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
     AUZA BENAVIDES, ALEJANDRA Y CHRISTIAN PEÑALOZA CASTILLO
     Iztapalapa. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; 86; (2019); pp. 41-66; Artículo;
124. Natural language analysis to detect Parkinson’s disease
     PÉREZ-TORO, P. A. ET ALII
     International Conference on Text, Speech, and Dialogue, Springer (2019); (2019); pp. 82-90; Capítulo;
125. Corpus de trastornos del lenguaje
     PAREDES DUARTE, MARÍA JESÚS, COORD.; MARTÍN-SÁNCHEZ, VÍCTOR MANUEL, ED.
     Cádiz; (2018); Universidad de Cádiz; Libro;
126. Análisis de la funcionalidad discursivo-pragmática en adultos mayores sanos y con demencia leve
     MACHADO, ANA PAULA ET ALII
     Logos; 28/1; (2018); pp. 192-205; Artículo;
127. Los problemas en la cohesión del discurso narrativo en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
     VALLE HERNÁNDEZ, NAYARIT DEL ET ALII
     Onomázein ; 39; (2018); pp. 169-187; Artículo;
128. Didáctica perceptiva para disléxicos
     BARRALE, FLAVIANA
     Marta Díaz Ferro y otros (eds.), Actas do XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral (Vigo, 13-15 de xuño de 2018); Vigo; (2018); pp. 110-117; Universidad de Vigo; Capítulo;
129. Fonética acústica y trastornos del habla: un caso aplicado de evaluación de la efectividad del tratamiento logopédico para la anquiloglosia
     GONZÁLEZ JIMÉNEZ, JUAN MIGUEL
     Marta Díaz Ferro y otros (eds.), Actas do XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral (Vigo, 13-15 de xuño de 2018) ; Vigo; (2018); pp. 431-438; Universidad de Vigo ; Capítulo;
130. Elisión y sustitución de las preposiciones en español en narraciones de niños con trastorno específico del lenguaje
     CRESPO, NINA; KOZA, WALTER; ALFARO, PEDRO
     Revista de Lingüística Teórica y Aplicada ; 56/1; (2018); pp. 161-184; Artículo;
131. La producción gramatical en el discurso narrativo de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
     VALLE, GEMMA DEL VÍCTOR M. ACOSTA RODRÍGUEZ, GUSTAVO M. RAMÍREZ SANTANA
     Revista Signos. Estudios de Lingüística; 51; (2018); pp. 264-284; Artículo;
132. Estrategias didácticas para desarrollar el discurso narrativo en preescolares con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
     POLO MOLINA, FERNANDA Y XIMENA ACUÑA ROBERTSON
     Revista Signos. Estudios de Lingüística; 51/98; (2018); pp. 410-429; Artículo;
133. Una aproximación devo-minimalista a los trastornos específicos del lenguaje
     VARES GONZÁLEZ, ELENA
     Oviedo; (2018); Universidad de Oviedo; Libro;
134. Uso de recursos multimodales en tareas de recontado de niños con Trastorno Específico del Lenguaje
     FIGUEROA-LEIGHTON, ALEJANDRA, NINA CRESPO ALLENDE Y JEANNETTE SEPÚLVEDA
     Logos; 28/2; (2018); pp. 412-428; Artículo;
135. Conciencia metapragmática en niños entre 7 y 12 años que presentan trastorno específico del lenguaje, trastorno por déficit atencional y desarrollo típico del lenguaje
     GALINDO MERCADO, VANESSA NICOLE DENISSE, YOCONDA PÉREZ HERRERA, FRANCISCA NURY BERNAL RUIZ
     Pragmalingüística; 26; (2018); pp. 109-130; Artículo;
136. Marcadores del trastorno específico del lenguaje en español: comparación entre la repetición de oraciones y la repetición de pseudopalabras
     AGUADO ALONSO, GERARDO, JUAN CRUZ RIPOLL, MILAGROS M. TAPIA, MARK A GIBSON
     Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, ; 3; (2018); pp. 105-112 ; Artículo;
137. La comprensión sintáctica en la afasia. Una herramienta de evaluación con cláusulas relativas
     SÁNCHEZ, MARIA ELINA, ET AL.
     ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante; 32; (2018); pp. 315-329; Artículo;
138. Marcadores discursivos en personas con demencia
     VARELA SUÁREZ, ANA
     Marta Díaz Ferro et alii (coords.), Novas perspectivas na lingüística aplicada ; Lugo; (2018); pp. 407-420; Axac; Capítulo;
139. Semantic memory loss in Alzheimer ́s disease: a linguistic approach
     PÉREZ CABELLO DE ALBA, M. B.
     Voprosy Kogni-tivnoy Lingvistiki; 3; (2018); pp. 62-70; Artículo;
140. Characterizing semantic memory loss: Towards the location of language breakdown
     PÉREZ CABELLO DE ALBA, M. B. E I. TEOMIRO
     Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación (CLAC); 76; (2018); pp. 219-240; Artículo;
141. Voice markers of lexical access in mild cognitive impairment and Alzheimer’s disease
     MEILAN J.J G ET ALII
     Current Alzheimer Research; 15/2; (2018); pp. 2018) . Curr Alzheimer Res 15(2):111–119; Artículo;
142. Alteraciones semánticas en el test de Isaacs en enfermos con demencia de Alzheimer
     GONZÁLEZ, M. ET ALII
     Medicina General y de Familia; 7/1; (2018); pp. 12–14; Artículo;
143. The role of verb fluency in the detection of early cognitive impairment in Alzheimer’s disease
     ALEGRET M, ET ALII
     Alzheimer's Disease; 62; (2018); pp. 611-619; Artículo;
144. Speaker models for monitoring Parkinson’s disease progression considering different communication channels and acoustic conditions
     ARIAS-VERGARA, T. ET ALII
     Speech Commun; 101; (2018); pp. 11-25; Artículo;
145. Descripción y análisis pragmático del lenguaje en la demencia de tipo alzhéimer
     PÉREZ MANTERO, JOSÉ LUIS
     (2017); Tesis doctoral; Universitat de València (Estudi General) ; 12/06/2017;
146. Volvera empezar: la argumentación interaccional en contextos terapéuticos
     CARRIZO, ALICIA EUGENIA
     Pragmática Sociocultural; 5/1; (2017); pp. 87-111; Artículo;
147. Bilingual language intrusions and other speech errors in Alzheimer’s disease
     GOLLAN, TAMAR H., ALENA STASENKO, CHUCHU LI Y DAVID P. SALMON
     Brain and Cognition ; 118; (2017); pp. 27-44; Artículo;
148. El síndrome de Asperger: una visión de conjunto desde la pragmática clínica y el análisis del discurso oral
     RODRÍGUEZMUÑOZ, FRANCISCO J.
     Oralia; 20; (2017); pp. 247-273; Artículo;
149. Correferencia, cohesión y actualización en la narración de niños hipoacúsicos con implante coclear
     FRESNEDA ORTIZ, ALDO Y SONIA MADRID CÁNOVAS
     Pragmalingüística; 25; (2017); pp. 146-162 ; Artículo;
150. La enfermedad de Huntington: una aproximación desde la Lingüística clínica
     MARTÍN-SÁNCHEZ, VÍCTOR MANUEL
     Sara Fernández Gómiz, Rebeca Martínez Aguirre, Zaida Núñez Bayo y Clara Ureña Tormo (eds), Investigaciones actuales en Lingüística Vol. VII: Planes de investigación de doctorado. ; Alcalá de Henares; (2017); pp. 323-334 ; Universidad de Alcalá; Capítulo;
151. Language Development and Disorders in Spanish-speaking Children
     AUZA B., ALEJANDRA Y RICHARD G. SCHWARTZ (EDS.),
     (2017); Cham, Switzerland, Springer, 2017; Libro;
152. Speech rhythm alterations in Spanish-speaking individuals with Alzheimer's disease
     MARTÍNEZ SÁNCHEZ, FRANCISCO Y OTROS
     Aging, Neuropsychology, and Cognition; 24/4; (2017); pp. 418-434 ; Artículo;
153. La descompensación entre las habilidades de carácter gramatical y pragmáticoen el discurso oral de niños con síndrome de Asperger
     RODRÍGUEZ MUÑOZ, FRANCISCO J.
     Oralia; 20; (2017); pp. 247-274; Artículo;
154. A contribution of Natural Language Processing to the study of semantic memory loss in patients with Alzheimer ́s disease
     PÉREZ-CABELLO DE ALBA, M. B.
     Revista de Lenguas para Fines Específicos; 23/2 Volumen dedicado a New Insights into Meaning Construction and Knowledge Representation; (2017); pp. 133-156; Artículo;
155. Successful object encoding induces increased directed connectivity in presymptomatic early-onset Alzheimer’s disease
     OCHOA, J.F., ET ALII
     Journal of Alzheimer's Disease ; 55; (2017); pp. 1195–1205; Artículo;
156. El valor de las alteraciones pragmáticas del lenguaje en la diferenciación entre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tdah) y el autismo de alto funcionamiento (tea-af)
     LUQUE LIÑÁN, MARÍA LUISA
     (2016); Tesis doctoral; Universidad de Málaga ; 05/02/2016;
157. Complejidad sintáctica en narraciones de niños con desarrollo típico, trastorno específico del lenguaje y discapacidad intelectual
     ALFARO-FACCIO, P.; CRESPO ALLENDE, N. & C. ALVARADO BARRA
     Sintagma. Revista de lingüística; 28; (2016); pp. 27-41; Artículo;
158. Sobre la imbricación de las funciones de la entonación y marcadores discursivos en la afasia de Wernicke
     MENDOZA VÁZQUEZ, ÉRIKA Y JOSAPHAT GUILLÉN ESCAMILLA
     Estudios de Lingüística Aplicada; 63; (2016); pp. 133-152.; Artículo;
159. How language flows when movements don’t: An automated analysis of spontaneous discourse in Parkinson’s disease
     GARCÍA, ADOLFO M., ET ALII
     Brain and Language ; 162; (2016); pp. 19-28 ; Artículo;
160. El uso de conectores en niños con y sin trastorno del lenguaje
     JACKSON MALDONADO, DONNA Y RICARDO MALDONADO SOTO
     Lingüística Mexicana; 8/2; (2016); pp. 33-55; Artículo;
161. Introducción: conectores oracionales en narraciones infantiles en niños típicos y atípicos
     JACKSON MALDONADO, DONNA Y RICARDO MALDONADO SOTO
     Lingüística Mexicana; 8/2; (2016); pp. 1-7; Artículo;
162. La categorización médica y lingüística de los trastornos específicos del lenguaje. Análisis crítico y sugerencias para un encuentro interdisciplinar
     PAÑEDA, CLAUDIA
     Oviedo; (2016); Ediuno; Libro;
163. La deixis en la competencia comunicativa de pacientes con afasia de Wernicke
     GUILLÉN ESCAMILLA, JOSAPHAT E.
     Graffylia. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; 22; (2016); pp. 101-110; Artículo;
164. Analysis of Speech of People with Parkinson’s Disease Studien zur Mustererkennung
     OROZCO-ARROYAVE J.
     Berlin; (2016); , Ed. Logos Verlag; Libro;
165. Adaptation of the Macarthur-bates communicative development inventories for Spanish children with Down syndrome: Validity and reliability data for vocabulary.
     GALEOTE, MIGUEL ET ALII
     American Journal of Speech-Language Pathology; 25; (2016); pp. 371–380; Artículo;
166. Gesture, Play, and Language Development of Spanish-Speaking Toddlers With Developmental Language Disorders
     GUIBERSON, MARK
     Communication Disorders Quarterly; 37/2; (2016); pp. 88-99; Artículo;
167. Habilidades pragmática en pacientes con lesiones del hemisferio derecho: la comprensión de diferentes formas de lenguaje no literal
     SAMPEDRO, MARÍA BÁRBARA
     (2015); Tesis doctoral; Universidad de Buenos Aires; 2015;
168. Adaptación del formato chat para la transcripción y codificación de los datos de lenguaje patológico del corpus PERLA
     FERNÁNDEZ URGUIZA, M. Y GALLARDO PAÚLS, B.
     Oralia; 18; (2015); pp. 81- 102; Artículo;
169. Sobre datos conversacionales en la evaluación de la afasia: déficit lingüístico y función ejecutiva
     HERNÁNDEZ SACRISTÁN, C.
     Oralia; 18; (2015); pp. 131- 161; Artículo;
170. Yo no soy ilógico, simplemente sustituyo. Una reflexión y análisis del lenguaje en pacientes con diagnóstico de Trastorno del Pensamiento desde una Semántica Conceptualista
     BOTERO, DIANA PATRICIA
     Logos; 25/2; (2015); pp. 165-185; Artículo;
171. Interrupciones y solapamientos en el discurso oral de hablantes con síndrome y sin síndrome de Asperger
     RODRIGUEZ MUNOZ, FRANCISCO J.
     Revista de Linguistica Teórica y Aplicada ; 53/1; (2015); pp. 13-34; Artículo;
172. Aportes metodológicos de un corpus oral diafásico
     PÉREZ ÁLVAREZ, BERNARDO ENRIQUE
     Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación (CLAC); 64; (2015); pp. 148-168; Artículo;
173. La transgresión de las máximas conversacionales en hablantes con Demencia Tipo Alzhéimer
     PÉREZ MANTERO,  JOSÉ LUIS
     E-Aesla; 1; (2015); Artículo;
174. Automatic analysis of categorical verbal fluency for Mild Cognitive Impartment detection: A non-linear language independent approach
     LOPEZ DE IPIÑA K, ET ALII
     Bioinspired Intelligence (IWOBI), 2015 4th international work conference; San Sebastián; (2015); pp. 101-104; Artículo;
175. Phonation biomechanic analysis of Alzheimer’s disease cases
     GÓMEZ-VILDA P ET ALII
     Neurocomputing ; 167/1; (2015); pp. 83–93; Artículo;
176. The pausative pattern of speakers with and without high-functioning autism spectrum disorder from long silences
     RODRÍGUEZ MUÑOZ, FRANCISCO J.
     Pragmatics; 25/2; (2015); pp. 229-249; Artículo;
177. Corpus oral de hablantes con desarrollo típico y síndrome de Asperger
     RODRÍGUEZ MUÑOZ, F. J.
     Berlín; (2014); Logos Verlag; Libro;
178. Discurso narrativo en escolares de 1° básico con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
     COLOMA, CARMEN JULIA
     Revista Signos. Estudios de Lingüística; 47/84; (2014); pp. 3-20; Artículo;
179. Performance of the Modified Checklist for Autism in Toddlers in Spanish-Speaking Patients
     KIMPLE, KELLY S., ERICA A. BARTELT, KAREN L. WYSOCKI, MICHAEL J. STEINE
     Clinical Pediatrics; 53/7; (2014); pp. 632-638 ; Artículo;
180. Desarrollo y trastornos del lenguaje oral en la infancia
     BILLARD, C.
     EMC Pediatría; 49/4; (2014); pp. 1-11; Artículo;
181. Oralidad y escritura:: argumentación en niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
     GALLARDO PAÚLS, BEATRIZ Y VERÓNICA MORENO CAMPOS
     Revista de Neurología ; 58/1; (2014); pp. 107-110; Artículo;
182. Early preschool processing abilities predict subsequent reading outcomes in bilingual Spanish–Catalan children with Specific Language Impairment (SLI)
     AGUILAR-MEDIAVILLA, EVA, ET ALII
     Journal of Communication Disorders ; 50; (2014); pp. 19-35 ; Artículo;
183. New Spanish speech corpus database for the analysis of people suffering from Parkinson’s disease
     OROZCO-ARROYAVE, J.R., ET ALII
     Proceedings of the Ninth International Conference on Language Resources and Evaluation, LREC’14; (2014); pp. 342-347; Capítulo;
184. Typicality of words produced on a semantic fluency task in amnesic mild cognitive impairment: Linguistic analysis and risk of conversion to dementia
     VITA, M. G. ET ALII
     Journal of Alzheimer’s Disease; 42/4 ; (2014); pp. 1171–1178; Artículo;
185. Fluidez verbal semántica de animales en el deterioro cognitivo leve de tipo amnésico
     LÓPEZ-HIGES R, ETA ALII
     Revista Neurológica ; 58; (2014); pp. 493-499; Artículo;
186. Is there a grammatical comprehension deficit in multi domain mild cognitive impairment?
     LÓPEZ-HIGES R, ET ALII
     Universitas Psychologica; 13; (2014); pp. 1569-79; Artículo;
187. Corpus oral de hablantes con desarrollo típico y síndrome de Asperger
     RODRÍGUEZ MUÑOZ, FRANCISCO J.
     Berlín; (2014); Logos Verlag; Libro;
188. Las reformulaciones en narraciones de niños con y sin problema primario de lenguaje
     BÁRCENAS ACOSTA, ROSA PATRICIA
     (2013); Tesis doctoral; Universidad Autónoma de Querétaro; 2013;
189. El uso de marcadores discursivos y las funciones que desempeñan dentro de las producciones lingüísticas de pacientes con afasia de Wernicke. Un estudio contrastivo
     GUILLÉN ESCAMILLA, JOSAPHAT E.,
     (2013); Tesis doctoral; El Colegio de México, México; 2013;
190. Las pausas en el discurso de individuos con demencia tipo Alzheimer. Estudio de casos
     RODRÍGUEZ, J.
     Lengua y Habla; 17; (2013); pp. 253- 267. En línea; Artículo;
191. Time reference in Spanish and Catalan non-fluent aphasia
     MARTÍNEZ-FERREIRO, SILVIA Y ROELIEN BASTIAANSE
     Lingua ; 137; (2013); pp. 88-105 ; Artículo;
192. Uso de preposiciones en el recuento de una historia. Comparación de niños hispanohablantes con y sin trastorno del lenguaje
     AUZA BENAVIDES, ALEJANDRA Y GARETH P. MORGAN
     Infancia y Aprendizaje. Journal for the Study of Education and Development; 36; (2013); pp. 35-49; Artículo;
193. Comprensión de narraciones orales en niños con Trastorno Específico del Lenguaje
     COLOMA, CARMEN JULIA, MARIÁNGELA MAGGIOLO Y MARÍA MERCEDES PAVEZ
     Actualidades en Psicología; 27/115; (2013); pp. 129-140; Artículo;
194. Estructura textual y gestión informativa en hablantes con afasia
     GALLARDO PAÚL, BEATRIZ
     Eugenio Coseriu, in memorian XIV Jornadas de Lingüística; Cádiz; (2013); pp. 131-142; Universidad de Cádiz; Capítulo;
195. Analysis of speech from people with Parkinson’s disease through nonlinear dynamics Advances in Nonlinear Speech Processing
     OROZCO-ARROYAVE, JUAN RAFAEL, JULIÁN DAVID ARIAS-LONDOÑO, JESÚS FRANCISCO VARGAS-BONILLA Y ELMAR NÖTH
     Lecture Notes in Computer Science (LNCS); (LNCS, volume 7911); (2013); pp. 112-11; Artículo;
196. On the selection of non-invasive methods based on speech analysis oriented to automatic Alzheimer disease diagnosis
     LOPEZ-DE-IPIÑA K, ET ALII
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     JUNCOS RABADAN, ONESIMO
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312. Evaluación del lenguaje en la deficiencia mental por medio de la longitud media de los enunciados verbales (LMEV). estudio de una forma de aplicación
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313. Influence of the Interviewer on the Automatic Assessment of Alzheimer’s Disease in the Context of the ADReSSo Challenge
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314. Casos clínicos: Alteración del lenguaje por daño cerebral de origen vascular
     CASTILLO REQUENA, CARMEN, RAÚL ESPINOSA ROSSO Y JAVIER JESÚS GONZÁLEZ ROSA
     María Jesús Paredes Duarte (coord.), Cuestiones de Lingüística clínica. Trabajos presentados al V Congreso Internacional de Lingüística clínica; Cádiz; (); pp. 171-182; Universidad de Cádiz; Capítulo;