Archivo por meses: noviembre 2017

Presentaciones ECA 2017, ya disponibles en abierto

 

El pasado mes de octubre se celebraron en la Universidad de Salamanca las jornadas «Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA 2017)», con la finalidad, según la organización de las mismas, de ofrecer  ponencias y comunicaciones sobre investigaciones relativas al open access, así como experiencias desarrolladas en repositorios e instituciones y aproximaciones a las tendencias innovadoras en cualquiera de los ámbitos del conocimiento abierto.

Las presentaciones de sus  ponencias, comunicaciones y talleres ya están disponibles en el Repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca, aquí.

 

Nuevos criterios ANECA ACADEMIA y composición de las Comisiones de evaluación: publicados 17 de noviembre de 2017

Con fecha de 17 de noviembre de 2017 se han publicado dos documentos muy esperados por la comunidad universitaria: los nuevos criterios a aplicar en el programa ACADEMIA y la composición de las Comisiones de evaluación.

Según se indica en la documentación del Programa ACADEMIA:

«Los nuevos baremos aspiran a conseguir una evaluación más equilibrada en los
aspectos cuantitativos y cualitativos de los méritos del solicitante, permitiendo una
valoración más justa y ponderada de la docencia e investigación del profesorado
universitario. Además, deben reflejar una línea de continuidad respecto al programa
anterior vigente hasta 2016.»

Toda la información, en el sitio web de la ANECA

 

Desde la FECYT, cómo cumplir con los mandatos Open Access

Desde la FECYT nos envían la siguiente información:

PRESENTACIONES DEL TALLER «CÓMO CUMPLIR CON POLÍTICAS DE OPEN SCIENCE: SERVICIOS Y HERRAMIENTAS DE APOYO PARA INVESTIGADORES»

El taller, organizado por OpenAIRE y FOSTER, contó con la participación de investigadores, gestores de investigación y bibliotecarios interesados en las políticas en torno a la ciencia en abierto a nivel europeo y estatal. Las presentaciones están disponibles en los enlaces a continuación:

Toda la información, aquí