Archivo de la etiqueta: Directrices y Políticas

Reto Social 6 de Horizonte2020

A través del Servicio de Divulgación de la Oficina Europea, recibimos la siguiente información:

¿Conoces los materiales disponibles para abordar la parte de impacto en los proyectos de Reto Social 6 de Horizonte 2020?

La red de Puntos Nacionales de Contacto para el Reto Social 6, Net4Society (N4S), ha elaborado distintos materiales para conocer como abordar la parte de impacto en las propuestas de H2020. Puedes consultarlo aquí:

Vídeos:

Factsheet:

Factsheet on «Increasing Impact» 

Claves para una integración exitosa de las Ciencias Socioeconómicas y Humanidades en Horizonte 2020

 

En el marco de la red de Puntos Nacionales de Contacto para el Reto Social 6, Net4Society (N4S), se ha elaborado un documento con las claves que se deben tener en cuenta para integrar de forma exitosa los perfiles de Ciencias Socioeconómicas y Humanidades (SSH), en las propuestas de Horizonte 2020. Puedes descargarlo a través del siguiente enlace haciendo click aquí.

En el marco de la red de Puntos Nacionales de Contacto para el Reto Social 6, Net4Society (N4S), se ha elaborado un documento con las claves que se deben tener en cuenta para integrar de forma exitosa los perfiles de Ciencias Socioeconómicas y Humanidades (SSH), en las propuestas de Horizonte 2020. Puedes descargarlo a través del siguiente enlace haciendo click aquí.

Novedades Horizonte2020

Vía Horizonte2020 recibimos la siguiente información:

Acciones Marie Sklodowska-Curie: Disponibles las presentaciones de la Sesión Informativa Acciones Individuales IF 2017

El pasado día 30 de mayo tuvo lugar en el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad una sesión informativa sobre la convocatoria Acciones Individuales MSCA IF 2017. Dicha jornada, organizada por la Oficina Europea FECYT/MEIC en colaboración con la Fundación para el Conocimiento Madrid+d, contó con la participación de los Puntos Nacionales de Contacto que explicaron los objetivos, detalles y aspectos prácticos para la preparación de propuestas a dicha convocatoria, así como con beneficiarios y evaluadores que facilitaron su experiencia y punto de vista. 

Toda la información: aquí

 

 

Nuevas publicaciones a texto completo sobre legislación universitaria

Desde el Servicio de Documentación de Universidades del Ministerio de Educación nos envían la siguiente información:

Se presentan dos nuevos documentos sobre legislación universitaria, ambos publicados recientemente por la Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado: 1º) Código de Universidades; 2º) Código de evaluación y acreditación del profesorado universitario

 

Código de universidades [recurso electrónico] / Enrique Arnaldo Alcubilla (selección y ordenación) / Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado  ; Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE). – Madrid: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado, 2017Códigos (Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado (España). Se trata de una recopilación de leyes referidas a universidades, seleccionadas, ordenadas y actualizadas en febrero de 2017.Esta publicación comienza con un prólogo y se estructura en 12 partes: 1ª) Constitución española; 2ª) legislación general en materia de universidades; 3ª) enseñanzas universitarias: acceso a la universidad, ordenación académica, enseñanzas universitarias especializadas con acceso a profesiones reguladas; 4ª) estudiantes; 5ª) personal docente e investigador; 6ª) centros universitarios; 7ª) investigación; 8ª) Consejo de Universidades; 9ª) organización en materia de universidades; 10ª) régimen disciplinario; 11ª) centros universitarios de la defensa y de la guardia civil; 12ª) leyes de universidades de las comunidades autónomas.

 

http://www.boe.es/legislacion/codigos/abrir_pdf.php?fich=133_Codigo_de_Universidades.pdf   (1372 p.)

 

 

Código de evaluación y acreditación del profesorado universitario [recurso electrónico] / Andrés Betancor (selección) / Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) ; Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ; Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. – Madrid : Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado, 2016. (Códigos Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado España). Esta publicación selecciona, ordena y actualiza toda la legislación vigente referida a evaluación y acreditación del profesorado. Comienza con una nota del autor y se estructura en 4 partes: 1ª) disposiciones comunes; 2ª) evaluación; 3ª) acreditación; 4ª) notas complementarias

 

 

https://www.boe.es/legislacion/codigos/abrir_pdf.php?fich=166_Codigo_de__Evaluacion__y_Acreditacion__del_Profesorado_Universitario.pdf  (357 p.)

 

La base de datos del Centro de Documentación de la Secretaría General de Universidades puede consultarse en: http://www.mecd.es/ccu

La Agencia Espacial Europea anuncia su política de acceso abierto

Relativa a imágenes, videos y datos, y sujetándolos a licencias Creative Commons IGO (propias para Organizaciones Intergubernamentales), de momento priorizan el acceso abierto para aquellos contenidos que son propiedad exclusiva de la Agencia o para el que ya se han obtenido los derechos de terceros.

Desde La ESA explican su política:

«La nueva política de Acceso Abierto para información y datos de la ESA ahora permitirá una utilización y reutilización más amplias del material, tanto por parte del público en general como por el sector educativo, los colaboradores y cualquiera que desee aprovecharlo. 

“Esta evolución del acceso abierto a las imágenes y los datos de la ESA constituye un elemento importante en nuestro objetivo de informar, innovar, interactuar e inspirar en el contexto del Espacio 4.0”, explica Jan Woerner, director general de la ESA. 

“Es la consecuencia lógica de las políticas de datos libres y abiertos ya puestas en marcha y responde al creciente interés del público general, ofreciendo mayor transparencia a los contribuyentes de los Estados miembros que financian la Agencia”.

En http://open.esa.int pueden consultarse los contenidos ya disponibles como Acceso Abierto, así como las Preguntas Frecuentes e información contextual adicional. 

Para más información sobre la Agenda Digital para el Espacio de la ESA, visita http://www.esa.int/digital

Como muestra de imagen en acceso abierto de la ESA, hemos seleccionado esta imagen de España vista desde el satélite  Proba-V

(Image Credit: ESA/Belspo – produced by VITO, Creative Commons CC BY-SA 3.0 IGO):

BIREDIAL-ISTEC 2016: Presentaciones en acceso abierto

Una de las ventajas del acceso abierto consiste en poder «asistir» a eventos que tienen lugar en cualquier parte del mundo y beneficiarnos del conocimiento en abierto que generan.

Recientemente se ha celebrado en México (Universidad Autónoma de San Luis Potosí) la VI Conferencia Internacional sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina (BIREDIAL-ISTEC’16),  con los siguientes ejes temáticos:

  1. ​Datos abiertos: Planes de gestión de datos (por ejemplo datos geoespaciales, estadísticos, datos médicos complejos: ADN, genoma, imágenes), reproducibilidad. Infraestructura: implementación de repositorios de datos, aplicaciones para visualización de datos primarios complejos. Gobierno abierto: gestión de datos abiertos en la administración pública.
  2. Interoperabilidad: Linked open data, directrices, protocolos, políticas y estándares de metadatos, redes de repositorios interoperabilidad de repositorios institucionales.  El repositorio y la evaluación de la producción científica: interacción con sistemas de gestión de investigación (CRIS).
  3. Visibilidad: Políticas institucionales y públicas de acceso abierto, relación entre el acceso abierto y los indicadores de impacto de la producción científica, métricas alternativas, perfiles web, bibliometría, indicadores cienciométricos.
  4. Preservación digital: Planes de preservación digital y herramientas para generarlos, gestión de datos, curaduría de contenidos y vigilancia de formatos (automatización con herramientas de software en el ciclo de vida de los datos). Uso de metadatos de preservación y procesos de digitalización en repositorios (recomendaciones, normativas, estándares).
  5. Evaluación de repositorios: Criterios e indicadores de evaluación. Auditoría de repositorios institucionales (aplicación de la normativa ISO 16363). Ranking web de repositorios.

Las presentaciones pueden consultarse aquí

La Comisión Europea y la propuesta de modernización de copyright

La Comisión Europea ha propuesto recientemente una serie de medidas en aras de modernizar y adaptar al entorno digital la normativa marco en materia de derechos de autor. Uno de sus planteamientos  afectaría directamente a la investigación, ya que consiste en la propuesta de una excepción que facilitaría el acceso a texto y data mining con fines de interés público, en el contexto de soporte a la Ciencia Abierta que ya se ha materializado en Europa2020.

Más información sobre esta interesante iniciativa, aquí y aquí

Europa2020

Se constituye el Consejo Rector de la Agencia Estatal de Investigación

Mediante el Real Decreto 1067/2015, de 27 de noviembre, se creaba la Agencia Estatal de Investigación, «con el objetivo de dotar al sistema español de Ciencia, Tecnología e Innovación de una gestión más flexible, ágil y autónoma». La creación de la misma respondía a una demanda de la comunidad científica, que ya se había plasmado como objetivo en la Ley de la Ciencia.

En el proceso de puesta en marcha de la Agencia, ya se ha constituído su Consejo Rector, «encargado de aprobar la planificación de la Agencia y los procedimientos, criterios e indicadores para el cumplimiento de sus fines».

La noticia completa, aquí

AgenciaEstatalInvestigacion

 

Gestión de datos de investigación… tambien en Facebook

Es conocido que Facebook cuenta con una cantidad enorme de información en forma de datos personales. Usuarios, páginas, empresas, seguidores de los anteriores, redes de contactos…

Recientemente hemos sabido que Facebook cuenta con un grupo de expertos (incluyendo especialistas en Derecho y Ética) como comité asesor de utilización y gestión de sus datasets aplicados a la investigación.

La noticia completa, aquí (vía Wall Street Journal)

¿Cómo se evalúan las revistas científicas?

La Directora del Departamento de Gestión de la Información Científica de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología, Cristina González Copeiro, explicó el pasado 26 de mayo la experiencia de España en la evaluación de revistas científicas en este vídeo que se proyectó en el foro «Estado de la ciencia en Colombia», en el que se presentaron los indicadores nacionales y regionales de capacidades y productividad científica.