MathiCs Strengthening Mathematics Education by the use of ICTs in Morocco

Évènements de dissémination et ateliers à L'UMR5

Rabat, le 05 octobre 2021

Le programme des activités est téléchargeable au format pdfici.

ÉVÈNEMENT DE DISSÉMINATION

Le premier évènement de dissémination de MathICs s’est tenu à la Faculté des sciences de Rabat.

Les professeurs de mathématiques ainsi que les doctorants de différentes institutions marocaines ont été invités à l’évènement. L’évènement a été honoré de la présence des représentants des Ambassades d’Espagne et du Portugal et de M. Abdelilah Bennis, le représentant du secteur de l’enseignement supérieur au Maroc.

L’évènement a également été honoré par la participation de M. Mohammed Rhachi (Président de l’Université Mohammed V de Rabat), M. Mohamed Tahiri (Directeur de l’Enseignement Supérieur et du Développement Pédagogique au Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Recherches), M. Mohammed Regragui (Doyen de la Faculté des Sciences de Rabat), et M. Ismaïl Kassou (Vice-Président de l’Université Mohammed V de Rabat).

Le professeur Luis Oyonarte, coordinateur de MathICs, a fait une brève présentation de MathICs, de ses principaux objectifs et de ses activités.

Les mathématiques ont été identifiées comme un « levier clé pour transformer l’enseignement et l’apprentissage des STEM » (European Schoolnet, 2018). C’est l’un des messages du professeur Driss Bennis, coordinateur marocain de MathICs, qui a démontré l’importance de MathICs dans le système d’enseignement des mathématiques ainsi que l’importance d’utiliser des TIC pour promouvoir les mathématiques dans les institutions marocaines.

Dr. Latifa Daadaoui, coordinatrice du Bureau National Erasmus au Maroc, a fait une présentation soulignant la grande importance des projets « Renforcement des compétences dans le domaine de l’Enseignement Supérieur » et en particulier le projet MathICs dans le développement du système éducatif au Maroc.

Les partenaires associés de MathICs ainsi que les membres européens du projet ont également participé à l’évènement.

ATELIER DE L’ÉQUIPE DES FORMATEURS EUROPÉENS

La réunion a débuté à 15h00 et s’est terminée à 16h45 dans la Salle Informatique du département de Mathématiques de la Faculté des Sciences de Rabat, en présence de la Prof. Ana Moura Santos (connexion en ligne), de l’IST et en charge de la formation sur les contenus audiovisuels et e-learning, Prof. Fouad Bennis, de l’ECN et en charge de la formation sur l’approche pédagogique, Prof. José Carmona Tapia, de l’UAL et en charge de la formation au logiciel GeoGebra, et Prof. Luis Oyonarte, également de l’UAL et l’un des professeurs qui développera le cours de formation en SageMath.

Les principaux objectifs de cette réunion étaient de renforcer l’uniformité de la structure du programme de formation, d’établir un calendrier des dates pour les formations qui se tiendront à l’IST et à l’ECN, ainsi que les dates et le format commun du 4ème work package de la formation (application).

ATELIER SUR LA STRATÉGIE DE DISSÉMINATION DE MATHICS

Cette réunion a été organisée à la Salle de Séminaire du département de Mathématiques de la Faculté des Sciences de Rabat de 16h45 à 18h00.

L’atelier a été l’occasion de discuter et de présenter l’étendue des activités de la stratégie de dissémination de MathICs à ce jour. Ce fut également l’occasion d’entendre les avis et propositions des collègues extérieurs au Comité de Dissémination.

L’atelier a été coordonné par Driss Bennis qui a commencé par une présentation générale sur les dernières nouvelles concernant le site web de MathICs, puis sur la stratégie de dissémination de MathICs, y compris les évènements de dissémination et la caravane MathICs. Ensuite, une discussion fructueuse s’est ouverte avec l’audience.

ÉVÈNEMENT DE DISSÉMINATION ET ATELIERS À L’UIT

Kénitra, le 06 octobre 2021

Le programme des activités peut être téléchargé en format pdf ici.

ÉVÈNEMENT DE DISSÉMINATION

Un évènement de dissémination MathICs a eu lieu à l’Université Ibn Tofail de Kénitra.

Les professeurs des différents départements de mathématiques des institutions appartenant à l’Université Ibn Tofail de Kénitra ont été conviés à l’évènement.

L’évènement a été honoré par la participation de M. Mohammed Ebn Touhami (Doyen de la Faculté des Sciences de Kénitra) et de M. Hassan Erguig (Directeur de l’École Supérieure de Technologie de Kénitra).

Le professeur Luis Oyonarte, coordinateur MathICs, a fait une brève présentation de MathICs, de ses principaux objectifs et de ses activités.

Le professeur Driss Bennis, coordinateur marocain de MathICs, a fait une présentation sur l’impact de MathICs dans l’enseignement supérieur marocain et en particulier l’enseignement des mathématiques.

La professeure Karima Selmaoui a fait une présentation de l’Université Ibn Tofail de Kénitra et de sa contribution à MathICs.

Le professeur Brahim Fahid a mis en lumière le rôle et l’importance de la stratégie de dissémination de MathICs. Il a principalement démontré comment le plan de dissémination de MathICs envisage la dissémination, non seulement pour présenter le projet MathICs et ses résultats, mais aussi pour accroître la sensibilisation à l’utilisation des TIC dans l’enseignement des mathématiques au Maroc, ce qui est l’objectif principal de MathICs.

Le professeur M’hammed Kahoui a fait une présentation de l’Université Cadi Ayyad de Marrakech et de sa contribution à MathICs.

L’évènement s’est terminé par une merveilleuse visite des installations du campus de l’Université Ibn Tofail de Kénitra.

ATELIER SUR L’OPTIMISATION DES TÂCHES ET LA RÉALISATION DES OBJECTIFS

La réunion a commencé à 11h50 et s’est terminée à 13h00 dans le bâtiment principal de l’Université Ibn Tofail de Kénitra.

L’atelier a été organisé pour informer et travailler sur divers points de la gestion de MathICs, struturé comme une table ronde ouverte où chaque participant pouvait exprimer à tout moment son opinion, ses doutes, ses commentaires, etc.

Cela a commencé par l’intervention du coordinateur du projet, qui a informé tous les membres de l’équipe MathICs de la gestion financière de la première formation qui se tiendra à Almería. En particulier, les membres ont travaillé sur des solutions pour atténuer la situation causée par l’augmentation des billets d’avion par rapport aux prix prévus lors de la candidature du projet.

Par la suite, le coordinateur a annoncé la réalisation des tâches liées à la sélection et à l’adaptation des installations où le matériel acquis sera installé. Il a également été présenté l’état d’avancement des appels d’offres dans toutes les institutions partenaires.

La question du programme de formation qui se déroulera en Europe a ensuite été abordée : la fermeture totale des frontières marocaines a fortement affecté le calendrier établi dans le programme de formation initial. Cependant, le Comité de Pilotage du projet a travaillé très dur pour créer de nouveaux délais et adapter ceux existants afin que la formation en présentiel puisse être toujours envisagée. Cela a conduit à suggérer que le dernier module de formation (application des connaissances et des compétences acquises dans le programme) pourrait être dispensé entièrement en ligne. Cela n’implique aucune diminution de la qualité de la formation, en raison des caractéristiques de ce module de formation, qui le rendent idéal pour l’enseignement à distance. Bien sûr, ce changement nécessite l’approbation du PMB du projet en premier lieu.

ATELIER SUR LES OBLIGATIONS FINANCIÈRES

Cet atelier a été organisé dans le bâtiment principale de l’Université Ibn Tofail de Kénitra de 16h45 à 18h00.

L’atelier a été préparé et animé par Maria Fernanda Rodriguez, de l’UAL.

Avant la réunion, tous les documents nécessaires pour les rapports financiers ont été envoyés, y compris la répartition budgétaire de MathICs et le plan de travail de MathICs.

La réunion a ensuite été l’occasion d’expliquer en détail le processus de reporting financier.

Les diapositives de la présentation donnée par Maria Fernanda peuvent être téléchargées ici.

ÉVÈNEMENT DE DISSÉMINATION MATHICS À L’ENSMR

Rabat, le 07 octobre 2021

Le programme des activités est téléchargeable au format pdf ici.

ÉVÈNEMENT DE DISSÉMINATION

Le troisième jour des premiers évènements de dissémination en face-à-face de MathICs s’est tenu à l’École des Mines de Rabat.

L’évènement a été marqué par la participation des professeurs et doctorants de mathématiques de différentes villes du Maroc, outre les établissements partenaires du projet.

Après avoir souhaité la bienvenue à tous les participants, le professeur Moha Cherkaoui, Directeur de la Recherche et de la Coopération-Mines Rabat, a souligné la place des mathématiques dans les écoles d’ingénieurs et l’implication de l’École des Mines dans le projet MathICs.

Le professeur Luis Oyonarte, coordinateur MathICs, a fait une présentation générale de MathICs : ses objectifs, ses activités et ses impacts.

Le professeur Najib Khalid a parlé de l’École des Mines de Rabat et de son implication dans le projet MathICs. Il a terminé par un message de remerciements et de gratitude aux collègues et professeurs de mathématiques qui ont accepté l’invitation et manifesté leur grand intérêt pour MathICs. Une mention spéciale doit être faite aux collègues de notre partenaire associé « la Société Marocaine des Mathématiques Appliquées » (SM2A) qui sont venus de différentes régions du Maroc (Casablanca, Meknès, Marrakech, …).

De plus, l’évènement comprenait une présentation par la professeur Hanaa Hachimi de l’Université Sultan Moulay Slimane de Béni Mellal. Elle a montré, lors de sa présentation, une vidéo montrant le beau paysage de Béni Mellal.

Par la suite, le professeur Fouad Bennis a partagé ses 20 ans d’expérience en tant que Directeur des Relations Internationales à Centrale Nantes. Il a ainsi parlé des bonnes pratiques en manière de gestion des relations internationales et de ce que les institutions doivent améliorer pour atteindre les objectifs de la stratégie d’internationalisation.

Enfin, Mme Natacha Moniz de l’IST a présenté en détails les réalisations de la dissémination de MathICs ainsi que les informations sur les médias sociaux de MathICs.