A continuación se presentan los datos de la referencia bibliográfica seleccionada con objeto de poder localizar el lugar y fecha de su publicación.
The effect of level of instruction, dialect, and extended time abroad on the L2 acquisition of Spanish speech rhythm Results and methodological concerns
Autores
Rogers, Brandon M. A., Scott M. Alvord y Doug Porter
Publicado en
Scott M. Alvord y Gregory L. Thompson (eds.), Spanish in the United States. Attitudes and Variation
Ciudad
Londres
Año de publicación
2020
Páginas
Cap. 6/26 págs.
Hipervínculo
Editorial
Routledge
Tipo de publicación
Capítulo