A continuación se presentan los datos de la referencia bibliográfica seleccionada con objeto de poder localizar el lugar y fecha de su publicación.
Análisis del comportamiento discursivo profesor-alumno en actividades con y sin propósito integrador de interacción negociada
Autores
López Ferrero, Carmen y José Luis Sancho
Publicado en
C & E: Culture and Education/Cultura y Educación
Volumen
2
Año de publicación
1996
Páginas
115-126
Hipervínculo
Tipo de publicación
Artículo