El pasado 14 de marzo, con motivo del Día Internacional de las Matemáticas, tuvimos la oportunidad de compartir una experiencia única con estudiantes de 4º de ESO y Bachillerato. Impartimos una charla divulgativa titulada “Explorando Matemápolis en Realidad Mixta: Un Viaje Interactivo por la Geometría”, donde combinamos la magia de las matemáticas con el poder de la realidad virtual y mixta, en una jornada organizada por la Facultad de Ciencias Experimentales de nuestra universidad y que ha contado con la colaboración de la OTRI y del Secretariado de Divulgación Científica.
En esta sesión, nos adentramos en Matemápolis, una ciudad matemática ideada e ilustrada por Lola Morales, en la que cada rincón está impregnado de geometría. Pero en lugar de recorrer sus calles con mapas tradicionales, lo hicimos de una manera mucho más inmersiva: utilizando Neotrie VR.
Neotrie VR es un software que permite construir y explorar estructuras geométricas en entornos virtuales e interactivos. A través de esta herramienta, los estudiantes pudieron visualizar y manipular figuras en 3D, comprendiendo conceptos matemáticos desde una nueva perspectiva. La interactividad de la realidad virtual facilitó el aprendizaje de nociones abstractas y permitió descubrir sorprendentes conexiones entre la geometría y la tecnología.
La respuesta de los estudiantes fue increíble: su curiosidad y entusiasmo demostraron el enorme potencial de estas herramientas para la enseñanza de las matemáticas. Nos llena de motivación ver cómo Neotrie VR sigue abriendo puertas a nuevas formas de experimentar el aprendizaje.
¡Gracias a todos los que participaron en esta jornada y nos acompañaron en este viaje matemático! Seguiremos explorando juntos nuevas maneras de hacer que las matemáticas cobren vida. Os dejamos algunas fotos.
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