A continuación se presentan los datos de la referencia bibliográfica seleccionada con objeto de poder localizar el lugar y fecha de su publicación.
Está abriendo, la abrió: Lexical knowledge, verb type, and grammatical aspect shape child heritage speakers’ direct object omission in Spanish
Autores
Shin, Naomi L.
Publicado en
International Journal of Bilingualism
Volumen
27/5
Año de publicación
2023
Páginas
842-861
Hipervínculo
Tipo de publicación
Artículo