A continuación se presentan los datos de la referencia bibliográfica seleccionada con objeto de poder localizar el lugar y fecha de su publicación.
The role of tense and aspect in the acquisition of factivity: children's interpretation of factive complements in English, German and Spanish
Autores
PÉREZ-LEROUX, A.T. Y P. SCHULZ
Publicado en
First Language
Volumen
19
Año de publicación
1999
Páginas
29-54
Hipervínculo
Tipo de publicación
Artículo