A continuación se presentan los datos de la referencia bibliográfica seleccionada con objeto de poder localizar el lugar y fecha de su publicación.
Pragmatic awareness of conversational implicatures and the usefulness of explicit instruction
Autores
CIGNETTI, Luciana María y DI GIUSEPPE, María Salomé
Publicado en
Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (RNAEL)
Volumen
9/3
Año de publicación
2015
Hipervínculo
http://www.nebrija.com/revista-linguistica/files/a
Tipo de publicación
Artículo