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Shared Syntactic Representations in Bilinguals: Evidence for the Role of Word-Order Repetition
Autores
Bernoleta, Sarah; Hartsuikera, Robert J. y Pickering, Martin J.
Publicado en
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
Volumen
33,5
Año de publicación
2007
Páginas
931-949
Hipervínculo
Tipo de publicación
Artículo