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Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas

Se han encontrado 4 referencias.


  1. Estrategias léxicas y discursivas para el desarrollo de la oralidad en el español en contextos empresariales: un estudio empírico con profesores expertos y aprendices
    GIL DE MONTES GARÍN, LUCÍA ; (2025); Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas; 19/38; Artículo; pp. 22-45
  2. Influencia de la modalidad oral y escrita en lengua española sobre el rendimiento académico y el grado de vinculación afectiva
    BARTOLOMÉ RODRÍGUEZ, ROCÍO; (2025); Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas; 19/39; Artículo; pp. 49-66
  3. Establecer criterios para evaluar la interacción oral: desde la pedagogía de los géneros discursivos a la práctica en el aula
    ACOSTA ORTEGA, LAURA Y MARTA GARCÍA BALSAS ; (2023); Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas; 17/35; Artículo; pp. 155-176
  4. La variación en los refranes y frases proverbiales en español: un caso práctico
    SEVILLA MUÑOZ, JULIA Y M.ª DEL CARMEN UGARTE GARCÍA; (2022); Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas; 16/32; Artículo; pp. 92-108