volver

Lenguaje

Se han encontrado 61 referencias.


  1. “… entonces tengo que tener esas matas feas”. Análisis variacionista de entonces en el corpus PRESEEA-CALI
    MARMOLEJO CAICEDO, MARGARETH LORENA; (2026); Lenguaje; 54/1; Artículo; pp. e20115383
  2. Análisis pragmático-discursivo de la fórmula rutinaria ‘¡no jodás!’ en contextos escritos de la ciudad de Medellín y su Área Metropolitana
    RESTREPO TOBÓN, CRISTHIAN ; (2025); Lenguaje; 53/1 ; Artículo; pp. e20414545
  3. De la oralidad a la escritura, la prosodia como elemento didáctico-fonológico
    CONTRERAS ROA, ANDRÉ RUNÉE, DIONISIO DE JESÚS PÉREZ ROHENES Y JUAN FRANCISCO DÍAZ GONZÁLEZ; (2025); Lenguaje; 53/2; Artículo; pp. e20615605
  4. Tú, Usted e Ibagué: Las formas de tratamiento en una ciudad regional
    JAMES ZWISLER, JOSHUA; (2025); Lenguaje; 53/2; Artículo
  5. Evaluación del pódcast como género discursivo para desarrollar la expresión oral en ELE
    PASUY GUERRERO, GLADYS YOLANDA Y SANTIAGO CIFUENTES OSORIO; (2024); Lenguaje; 25/2; Artículo; pp. e20413568 |
  6. Sentidos y usos de las “representaciones discursivas”: una revisión en los estudios del discurso
    NUÑEZ, MARÍA LAURA ; (2024); Lenguaje; 52/2; Artículo; pp. e20313619 |
  7. Cláusulas dependientes y organización discursiva en quichua santiagueño
    JUANATEY, MAYRA ; (2022); Lenguaje; 50/2 ; Artículo; pp. 269-297
  8. Discurso reproducido como mecanismo narrativo en el habla cafetera caldense
    PASUY GUERRERO, GLADYS YOLANDA ET ALII; (2022); Lenguaje; 50/2; Artículo; pp. 246-268
  9. Islamofobia, ideología y el análisis del discurso en las redes sociales ecuatorianas
    SPIER, TROY E. ; (2022); Lenguaje; 50; Artículo; pp. 322-357
  10. Islamophobia, Ideology, and Discourse Analysis in Ecuadorian Social Media
    SPIER, TROY ; (2022); Lenguaje; 50/2; Artículo; pp. 322-357
  11. Las teleseries como corpus para el estudio sociopragmático del diminutivo en español
    HU, JINGYUAN; (2022); Lenguaje; 50/1; Artículo; pp. 115-145
  12. Argumentatividad: qué es y cómo medirla. El caso en el discurso de adultos mayores y jóvenes universitarios chilenos
    SANTIBÁÑEZ, CRISTIAN Y JOSÉ ÁNGEL GASCÓN; (2021); Lenguaje; 49/2; Artículo; pp. 275-302
  13. Estrategias de interacción discursiva en la entrevista periodística en prensa escrita
    SIVIRA CAMACARO, ROSMIR ALEXANDRA; (2021); Lenguaje; 49/1; Artículo; pp. 76-103
  14. La hipótesis en la lengua de señas colombiana (LSC)
    TOVAR, LIONEL ANTONIO Y LORENZO LÓPEZ; (2021); Lenguaje; 49/2; Artículo; pp. 231-274
  15. La ironía del profesor de bachillerato: funciones y efectos perlocutivos. Análisis de una muestra representativa
    ARIAS CORTÉS, DIEGO, JUAN PABLO GUTIÉRREZ GÓMEZ Y MIGUEL ÁNGEL CARO LOPERA; (2021); Lenguaje; 49/2; Artículo; pp. 338-362
  16. La variación de pronombres sujetos de primera persona singular y tercera persona: El caso del español mexicano en Georgia
    LIMERICK, PHILIP P.; (2021); Lenguaje; 49/1; Artículo; pp. 104-134
  17. Monoglosia y polisemia contenida: la regulación del sentido en el discurso pedagógico
    DVOSKIN, GABRIEL ; (2021); Lenguaje; 49/1; Artículo; pp. 27-46
  18. Un análisis de la identidad hispana y el paisaje lingüístico en español en Hazleton, Pensilvania (Estados Unidos)
    SPIER, TROY Y E. HERRERA RUANO; (2021); Lenguaje; 49/1; Artículo; pp. 1-26
  19. Análisis de los pronombres sujeto de primera y segunda persona del singular en cartas privadas
    RAMÍREZ FUENTES, YESENIA, VALDÉS SANTIAGO, MARLEN Y AURORA DOMÍNGUEZ HERNÁNDEZ; (2020); Lenguaje; 48/2; Artículo; pp. 261-288
  20. Interacción y comprensión: la reformulación docente como estrategia de interacción verbal en la universidad
    BRUNO ZENKLUSEN, MARÍA VICTORIA; (2020); Lenguaje; 48/1; Artículo; pp. 60-83
  21. La evaluación de los propios progresos en la expresión oral frente a la importancia concedida a los criterios de autoevaluación
    GARCÍA SANZ, EMMA; (2020); Lenguaje; 48/1; Artículo; pp. 38-59
  22. La expresión lingüística de la Actitud en la estructura argumentativa del discurso académico
    VALERDI ZÁRATE, JULIO CÉSAR ; (2020); Lenguaje; 48/1; Artículo; pp. 1-37
  23. Análisis de narraciones orales en preescolares con signos neurológicos blandos y dificultades de lenguaje
    GRANADOS, DORA ELIZABETH, LAURA LETICIA CASTAÑEDA Y PATRICIA MORA ; (2019); Lenguaje; 47/1; Artículo; pp. 87-96
  24. Aproximante [ð?] en contexto -ado en el habla de Medellín: prueba experimental para la identificación automática de variantes alofónicas y su caracterización acústica
    GONZÁLEZ-RÁTIVA, MARÍA CLAUDIA ET ALII ; (2019); Lenguaje; 47/3; Artículo; pp. 514-536
  25. Redundancia de clíticos y voseo pronominal en el corpus PRESEEA de Santiago de Chile: apreciaciones sobre su distribución sociolingüística
    GUERRERO GONZÁLEZ, SILVANA , JAVIER GONZÁLEZ RIFFO Y SILVANA ARRIAGADA ANABALÓN; (2019); Lenguaje; 47/1; Artículo; pp. 1-27
  26. El uso de las formas no personales del verbo: descripción del caso en el lenguaje judicial guatemalteco
    FRANKE, MAYRA ; (2018); Lenguaje; 34/1; Artículo; pp. 175-188
  27. La ironía revisitada en sus dimensiones pragmáticas, comprensivas, discursivas y didácticas
    CARO LOPERA, MIGUEL ÁNGEL ; (2018); Lenguaje; 46; Artículo; pp. 95-126
  28. Competencia argumentativa psicosocial: esquemas, estructura y tipos de argumentos en estudiantes universitarios chilenos
    CRISTIÁN NOEMI, SEBASTIÁN ROSSEL; (2017); Lenguaje; 45/1; Artículo; pp. 11-33
  29. El discurso referido en el español de Medellín, Colombia
    GRAJALES, RÓBINSON; (2017); Lenguaje; 45; Artículo; pp. 221-246
  30. ¿Ethos femenino y feminine style? El primer discurso público de dos presidentes mujeres, Michelle Bachelet (Chile) y Cristina Fernández de Kirchner (Argentina)
    VITALE, MARÍA ALEJANDRA; (2016); Lenguaje; 44/1; Artículo; pp. 61-82
  31. Humor y discurso: una propuesta para el análisis de la protesta en YouTube
    HEREDIA, RICARDO; (2016); Lenguaje; 44/1; Artículo; pp. 83-109
  32. Estrategias de cortesía verbal utilizadas en debates semipautados de jóvenes y adultos mayores de Santiago de Chile
    AGUILAR PEÑA, PAULA ; (2015); Lenguaje; 43/1; Artículo; pp. 111-136
  33. "La gente te define por la lengua que hablas, si hablas mucho criollo van a decir que no eres muy culto". Reflexiones en torno a la identidad lingüística en hablantes de inglés criollo, inglés estándar y español
    GARCÍA LEÓN, J. E. ; (2014); Lenguaje; 42-1; Artículo; pp. 145-172
  34. Escenas enunciativas de rumor en el discurso financiero: variantes de sentido en la configuración polifónica
    LIBENSON, MAMUEL; (2014); Lenguaje; 42/1; Artículo; pp. 17-42
  35. La cortesía, la modalización y la argumentación en el proceso de revisión entre iguales en un aula universitaria
    VARGAS FRANCO, ALFONSO ; (2014); Lenguaje; 42/2; Artículo; pp. 445-479
  36. Signficados no intencionados en la comunicación
    GIL, J. M. ; (2014); Lenguaje; 42-1; Artículo; pp. En línea
  37. Significados no intencionados en la comunicación
    GIL, J. M. ; (2014); Lenguaje; 42 / 1; Artículo; pp. En línea
  38. Análisis léxico-semántico del argot de las reclusas de la cárcel El Buen Pastor de Bogotá
    AGUIRRE, JOHN, ET ALII. ; (2013); Lenguaje; 41/1; Artículo; pp. 35-57
  39. Diacronía en las estrategias corteses verbales en Antioquia en la última década
    LONDOÑO VÁSQUEZ, DAVID ALBERTO; (2013); Lenguaje; 41/1; Artículo; pp. 229-261
  40. Propuesta metodológica para identificar estrategias de cortesía en textos religiosos. Estudio del género sermón de conferencia general
    GIRALDO, C., C. MUÑOZ E INÉS GUERRERO; (2013); Lenguaje; 41-2; Artículo; pp. En línea
  41. Análisis estructural de dos conversaciones coloquiales del lenguaje juvenil medellinense, representadas en medios audiovisuales
    GIRALDO GALLEGO, DIANA ANDREA ; (2012); Lenguaje; 40/1; Artículo; pp. 209-230
  42. El afecto, la apreciación y el juicio en el habla de las telenovelas
    CISNEROS, M. Y M. MUÑOZ ; (2012); Lenguaje; 40-2; Artículo; pp. E
  43. Comunicación y ostensión: hacia una pragmática del sentido
    ARBELÁEZ, O. L., DEL SOCORRO ÁLVAREZ, A, Y ELISEO MONTOYA, J.; (2011); Lenguaje; 39-1; Artículo; pp. En línea
  44. Desarrollo de la competencia comunicativa a través de intercambios por correo electrónico
    CABRALES, M.; (2011); Lenguaje; 39 / 2; Artículo; pp. En línea
  45. La clase social en el Corpus Preseea-Medellín
    GONZÁLEZ RÁTIVA, MARÍA CLAUDIA Y RÓBINSON GRAJALES ALZATE; (2011); Lenguaje; 39/1; Artículo; pp. 41-64
  46. La cuestión de la enunciación en el marco de los estudios del discurso. Diálogos y diferencias entre la escuela francesa y la escuela de A. Culioli
    BERMÚDEZ, NICOLÁS; (2011); Lenguaje; 39/1; Artículo; pp. 253-267
  47. Análisis comparativo de la construcción del ethos y del auditorio en los discursos académicos argentinos del Centenario
    STECHER, P. VON; (2010); Lenguaje; 38/1; Artículo; pp. En línea
  48. Autoconocimiento, lingüística de la oralidad y hermenéutica del texto
    LENIS CASTAÑO, JOHN FREDY ; (2010); Lenguaje; 38/1 ; Artículo; pp. 139-156
  49. El género textual, una herramienta didáctica para desarrollar el lenguaje oral y escrito.
    DOLZ, JOAQUIN Y ROXANE GAGNON; (2010); Lenguaje; 36/2; Artículo; pp. 497-527
  50. Emociones y exclamación. Acerca de la mostracióN de la subjetividad en el discurso político
    MONTERO, A. S.; (2009); Lenguaje; 37/2; Artículo; pp. En línea