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Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación

Se han encontrado 53 referencias.


  1. Discursos racistas en la red social X como estrategia de deslegitimación del levantamiento indígena: Un análisis de las protestas de octubre de 2019 en Ecuador
    ARMIJOS TRIVIÑO, NORMA ALLISON, VICTORIA MICHELLE ZAMBRANO FREIRE, MANOLY ANDREA VILLAMAR PÉREZ; (2028); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 87; Artículo; pp. 212-222
  2. Discurso de odio en redes: Intersección género, raza y clase. Estado del arte
    MACHADO, KAREN; (2026); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 86; Artículo; pp. 15-30
  3. Entre emoción y pertenencia: Análisis de la narrativa audiovisual y la construcción identitaria en el spot “Celebra nuestras diferencias” de Inca Kola
    VILLÓN, JOHANA MILAGROS, RODRIGO FABIAN HUERTAS CORNEJO Y CINTHYA VIRGINIA SOTO HIDALGO; (2026); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 87; Artículo; pp. 166-174
  4. Las narrativas visuales en las campañas presidenciales de Sudamérica
    SARASQUETA, GONZALO ET ALII; (2026); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 85; Artículo; pp. 268-278
  5. Comunicación no verbal en el aula. Modelos de contagio social durante un examen en Enseñanza Secundaria
    ARENAS, JOSÉ Y PEDRO J. CARPENA SÁNCHEZ; (2025); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 83; Artículo; pp. 67-75
  6. Miedo al migrante y rechazo a las iniciativas medioambientales: análisis del discurso del partido VOX en la red social X
    ORTEGA GIMÉNEZ, CRISTINA, ALICIA DE LARA GONZÁLEZ Y JESÚS MULA GRAU; (2025); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 82; Artículo; pp. 74-89
  7. Estilos de liderazgo político femenino en Instagram durante la COVID-19
    GARCÍA BEAUDOUX, VIRGINIA, SALOMÉ BERROCAL GONZALO, ORLANDO J. D'ADAMO Y LEANDRO AGUSTÍN BRUNI; (2023); Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación; 75; Artículo; pp. 129-138
  8. Feminismo, identidad de género y polarización en TikTok y Twitter
    PEÑA FERNÁNDEZ, SIMÓNAINARA LARRONDO URETA Y JORDI MORALES I GRAS; (2023); Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación; 75; Artículo; pp. 49-60
  9. Perspectivas de género sobre habilidades y actividades digitales: Comparación entre jóvenes no binarios y binarios
    CONINCK, DAVID DE Y LEEN D'HAENENS; (2023); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 75; Artículo; pp. 37-48
  10. Discurso político de odio de la ultraderecha desde Twitter en Iberoamérica
    DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER ET ALII; (2022); Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación; 72; Artículo; pp. 101-113
  11. Interdisciplinariedad de la producción científica sobre el discurso del odio y las redes sociales: Un análisis bibliométrico
    RAMÍREZ-GARCÍA, ANTONIO, ET ALII; (2022); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; XXX/72; Artículo; pp. 129-140
  12. Investigación bibliométrica de comunicación en revistas científicas en América Latina (2009-2018)
    ARROYAVE CABRERA, JESÚS Y RAFAEL GONZÁLEZ PARDO; (2022); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 70; Artículo; pp. 85-96
  13. Realidad virtual con distractores para superar el miedo a hablar en público en universitarios
    RODERO ANTÓN, EMMA Y OLATZ LARREA; (2022); Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación; 72; Artículo; pp. 87-99
  14. Retóricas de desinformación parlamentaria en Twitter
    CAMPOS DOMÍNGUEZ, EVA, MARC ESTEVE DEL VALLE Y CRISTINA RENEDO FARPÓN; (2022); Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación; 72; Artículo; pp. 47-58
  15. Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales
    ANDÚJAR, A. Y CRUZ MARTÍNEZ, M. S.; (2017); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 50; Artículo; pp. 43- 52. En línea
  16. Desafíos educativos en tiempos de auto-comunicación masiva: la interlocución de las audiencia
    OROZCO GÓMEZ, G., NAVARRO MARTÍNEZ, E. Y GARCÍA MATILLA, A.; (2012); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 38; Artículo; pp. 67 - 74
  17. Representación de la infancia en el discurso publicitario Un análisis de caso de la publicidad en Chile
    VERGARA LEYTON, E. Y VERGARA DEL SOLAR, A.; (2012); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 38; Artículo; pp. 167 - 174
  18. Análisis bibliométrico y de redes sociales en tesis doctorales españolas sobre televisión (1976/2007)
    REPISO CABALLERO, R., TORRES SALINAS, D. Y DELGADO LÓPEZ-CÓZAR, E; (2011); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 37; Artículo; pp. 151-159
  19. Estructuras y contenidos arquetípicos en la comunicación publicitaria
    GARCÍA GARCÍA, F., BAÑOS GONZÁLEZ, M. Y FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, P.; (2011); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 37; Artículo; pp. 187 - 194 y en línea
  20. La televisión y sus nuevas expresiones
    AVENDAÑO RUZ, S.; (2011); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; XVIII/ 36 -1; Artículo; pp. En línea
  21. Aula virtual y presencial en aprendizaje de comunicación audiovisual y educación
    SANTIBÁÑEZ VELILLA, J.; (2010); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 35; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 183 - 191
  22. La escritura simbólica y el lenguaje escrito en los usuarios del Messenger
    VALENCIA CERINO, Y. Y GARCÍA MARTÍNEZ, V.; (2010); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 34; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 155-162
  23. La publicidad en la era digital: el microsite como factor estratégico de las campañas publicitarias on-line
    ROMERO CALMACHE, M. Y C. FANJUL PEYRÓ; (2010); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 34 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 125-134
  24. Comunicación interactiva en los cibermedios
    CEBRIÁN HERREROS, M.; (2009); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; XVII/ 33 - 2; Artículo; pp. En línea
  25. Nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles
    CEBRIÁN HERREROS, M.; (2009); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; XVII / 33-2; Artículo; pp. En línea
  26. Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias en las redes sociales
    FLORES VIVAR, J. M.; (2009); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; XVIi / 33 - 2; Artículo; pp. En línea
  27. Alteraciones del lenguaje en la era digital
    PARRILLA, ANTONIO E.,; (2008); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 30 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 131 - 136
  28. Jóvenes y móviles. Estrategias de los operadores de telefonía en España
    GLORIA JIMÉNEZ, M. R.,; (2007); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 29 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 121 - 128
  29. La competencia en comunicación audiovisual: dimensiones e indicadores
    FERRÉS PRATS, J.,; (2007); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 29 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 100 - 107
  30. La comunicación a través de la mirada: las dificultades de aprehender la realidad
    PAREJO JIMÉNEZ, N.; (2007); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 29 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 109 - 114
  31. La ortografía del español y los géneros electrónicos
    GÓMEZ CAMACHO, A.,; (2007); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 29 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 157 - 164
  32. Retórica hipertextual: para un modelo de análisis de la ficción interactiva
    MESTRE PÉREZ, R.; (2007); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 28 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 157 - 165
  33. Discurso y socialización en producciones cinematográficas infantiles
    MERLINO, A. Y MARTÍNEZ MONES, A.; (2006); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 26; Artículo; pp. 125-130
  34. Jóvenes, tecnologías y el lenguaje de los vínculos
    MARÍ SÁEZ, V. M.; (2006); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 27; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 113 - 116
  35. Léxico y discurso de la moda
    ÁVILA MARTÍN, C Y F. LINARES MARTÍNEZ,; (2006); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 27; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 35 - 41
  36. Los mensajes de las series: eslóganes en imágenes
    MEDINA LAVERÓN, M.,; (2006); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 27; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 61 - 68
  37. Tratamiento de la imagen femenina en los anuncios televisivos venezolanos
    VELÁSQUEZ DE LEÓN, FRANCIS I.,; (2006); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 26; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 137 - 141
  38. Claves para la comunicación: la intervención psicológica a través de Internet
    RUIZ MOLINA, F.J.,; (2005); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 24; ISSN 1134-3478 ; Artículo; pp. 188 - 191
  39. El discurso televisivo: un lenguaje seductor que cuenta un mundo virtual
    PÉREZ RODRÍGUEZ, Mª. A.; (2005); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 25; Artículo; pp. 197-202
  40. Interacción comunicativa con la tecnología informática
    KISS, D. Y E. CASTRO; (2005); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 24; Artículo; pp. 143-149
  41. Lenguaje audiovisual y manipulación
    MARTÍNEZ RODRIGO, ESTRELLA; (2005); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 25 / 1 ; ISSN 1134-3478 ; Artículo; pp. 211 - 220
  42. De la comunicación de masas al individuo digital
    MILLÁN PAREDES, T.,; (2004); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 23; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 83 - 87
  43. Estrategias informativas y recepción mediática: la invasión de Irak de 2003
    LÓPEZ GARCÍA, GUILLERMO; (2004); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 22; Artículo; pp. 89-94
  44. Historia de la oratoria
    MARTÍNEZ SALANOVA, E.,; (2004); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 22; Artículo; pp. 128 - 131
  45. Los oyentes en la construcción de la noticia. El caso del 11-M
    DE LA FUENTE SOLER, MANUEL; (2004); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 23; Artículo; pp. 129-135
  46. De lo que dicen las miradas
    CRUZ DÍAZ, M. R.,; (2003); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 20 ; ISSN 1134-3478 ; Artículo; pp. 188 - 194
  47. Discurso tecnológico: entre la realidad y el envoltorio publicitario
    SILVINA FUNES, V.; (2003); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 21; Artículo; pp. 115-121
  48. El silencio: núcleo ético de la comunicación
    CALLEJO GALLEGO, JAVIER; (2003); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 20 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 173 - 177
  49. Un nuevo lenguaje en la Red
    GARCÍA LORETO, R. Y MORAL TORANZO, F.; (2003); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 21; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 133 - 136
  50. El discurso tecnológico de los nuevos medios
    GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ, A.; (2002); Comunicar. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; 18 ; ISSN 1134-3478; Artículo; pp. 90 - 95