Anales de la Universidad Metropolitana
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- Las secuencias argumentativas en niños y niñas entre 10 y 11 años de edad según la propuesta de Perelman y Olbretchs-Tyteca: Estudio de caso.
CAMILLI, C.; (2009); Anales de la Universidad Metropolitana; 9/1; Artículo; pp. 161-196