Alarcón Neve, Luisa Josefina
Se han encontrado 7 referencias.
- Cita directa e indirecta en la construcción narrativa de estudiantes escolares mexicanos
ALARCÓN NEVE, LUISA JOSEFINA; (2020); Enunciación; 25/1; Artículo; pp. 29-47 - Influencia del modelo de uso de modificadores de predicado, adjetivales y adverbiales, en la narración de escolares mexicanos
ALARCÓN NEVE, LUISA JOSEFINA; (2020); Lenguas Modernas; 56; Artículo; pp. 149-172 - Discurso reproducido y la expresión de la intencionalidad de personajes. Una historia recontada por niños y jóvenes en edad escolar
ALARCÓN NEVE, LUISA JOSEFINA; (2019); Lingüística; 35/2; Artículo; pp. 191-213 - Complejidad sintáctica de las expresiones de estados mentales: análisis basado en un corpus de narraciones infantiles
ALARCÓN NEVE, LUISA JOSEFINA; (2018); Sergio Eduardo Bogard Sierra (coord.), Sentido y gramática en español; México; El Colegio de México ; Capítulo; pp. 257-286 - Conectores interclausales en narraciones de niños y adolescentes en edad escolar
ALARCÓN NEVE, LUISA JOSEFINA; (2016); Lingüística Mexicana; 8/2; Artículo; pp. 55-86 - El discurso narrativo de niños en edad escolar: el caso de las construcciones atributivas
ALARCÓN NEVE, LUISA JOSEFINA; (2004); Querétaro; Consejo de Ciencia y Tecnología de Querétaro; Capítulo; pp. 1-11 - El discurso narrativo y el desarrollo del lenguaje
ALARCÓN NEVE, LUISA JOSEFINA; (2000); Superación Académica; 9, 24; Artículo; pp. 3-20