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2.03.05.02.02.03. El español y otras lenguas

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Se han encontrado 948 referencias.


  1. Este jugador está en el "top ten" de los cracks: anglicismos en la prensa deportiva en las redes
    RODRÍGUEZ MEDINA, MARÍA JESÚS; (2021); C. Luján-García (ed.), Anglicismos en los nuevos medios de comunicación. Tendencias actuales; Granada; Comares; Capítulo; pp. 121-139
  2. Este jugador está en el top ten de los craks: anglicismos en la prensa deportiva en las redes
    RODRÍGUEZ MEDINA, MARÍA JESÚS; (2021); Carmen Luján García (ed.), Anglicismos en los nuevos medios de comunicación. Tendencias actuales; Granada ; Comares ; Capítulo; pp. 121-139
  3. Estrategias de cortesía y valoraciones negativas en el comercio electrónico: un estudio contrastivo chino-español
    SHUO PENG Y CARLOS ANTONIO MORENO CARRERO; (2021); Revista Española de Lingüística Aplicada (RESLA); 34/2; Artículo; pp. 585-610
  4. Estrategias para analizar el discurso retórico publicitario: un modelo a través de anuncios de España y Portugal
    MARTÍNEZ EZQUERRO, AURORA; (2021); Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; 27; Artículo; pp. 245-269
  5. Estudios contrastivos del cumplido en español y en chino desde la pragmática intercultural
    LIU, WANYUE; (2021); Tesis doctoral; Universidad de Santiago de Compostela ; 11/05/2021
  6. From Subordination to Insubordination. A functional-pragmatic approach to if/si-constructions in English, French and Spanish spoken discourse
    LASTRES-LÓPEZ, CRISTINA; (2021); Berna; Peter Lang; Libro
  7. How Much Room for Discourse in Imperative? The Lens of Interface on English, Italian and Spanish
    FRASCARELLI, MARA; ÁNGEL L JIMÉNEZ-FERNÁNDEZ.; (2021); Studia lingüística. A journal of general linguistics; 75/3; Artículo; pp. 375-434
  8. Humor verbal y traducción audiovisual: el caso de la serie española La casa de papel
    PARATORE, CARLOTTA; (2021); Cuadernos AISPI. Estudios de lenguas y literaturas hispánicas; 18/2; Artículo; pp. 77-95
  9. La comparación de los pronombres de segunda persona del singular en el español peninsular y en el euskera: ¿una misión imposible?
    BASTERRETXEA SANTISO, GORKA; (2021); Lingüística y Literatura; 42/79; Artículo; pp. 216-236
  10. La competencia prosódica de los jóvenes bilingües vascos en la narración de un cuento: Las cumbres tonales y los tonos de frontera
    ETXEBARRIA LEJARRETA, AINTZANE, EGUSKIZA SÁNCHEZ Y AITOR IGLESIAS CHAVES; (2021); Revista de Linguística Teórica y Aplicada; 59/2; Artículo; pp. 133-151
  11. La contribución africana a las variedades americanas del español 
    LIPSKI, JOHN M.; (2021); Eva Martha Eckkrammer (ed.), Manual del español en América ; Berlín; De Gruyter; Capítulo; pp. 359-372
  12. La modalidad interrogativa en español y en chino: un enfoque funcionalista
    SHANG, PEIZHU, WENDY ELVIRA-GARCÍA Y PAOLO ROSEANO; (2021); Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación (CLAC); 88; Artículo; pp. 235-254
  13. Language experience, cognitive skills, and English and Spanish semantic abilities in bilingual children with typical development and language impairments
    KING, MARIKA, NICOLE LIM, Y MARYANN ROMSKI; (2021); International Journal of Bilingualism (IJB); 25/5; Artículo; pp. 1263-1279.
  14. Las fórmulas de saludo y de despedida en las lenguas románicas. Sincronía, diacronía y aplicación a la enseñanza
    ZIELINSKI, ANDRZEJ; (2021); Berlín; Peter Lang; Libro
  15. Las metáforas utilizadas en la declaración del estado de alarma por coronavirus en el Reino Unido y España: un análisis contrastivo
    CRESPO-FERNÁNDEZ, ELIECER; (2021); Miscelánea: A Journal of English and American Studies ; 64; Artículo; pp. 13-36
  16. Lenguas de especialidad en lenguas románicas y su contraste
    VIVANCO CERVERO, VERÓNICA Y SILVIA MOLINA PLAZA; (2021); Óscar Loureda y Angela Schrott , eds. Manual de lingüística del hablar; Berlín; De Gruyter; Capítulo; pp. 699-714
  17. Los refugiados en el discurso del Parlamento Europeo. Estudio contrastivo del léxico en español y alemán
    THER, FRIEDERIKE; (2021); Antonio Miguel Bañón Hernández y Josep Solves Almela (eds.) Discurso lingüístico y migraciones; Madrid; Capítulo; pp. 207-236
  18. Macroestructura de correos electrónicos de petición en el contexto académico. Análisis contrastivo español-italiano
    ROBLES GARROTE, PILAR; (2021); Onomázein; 52; Artículo; pp. 127-142
  19. Microvariation in the division of labor between null- and overt-subject pronouns: the case of Italian and Spanish
    CONTEMORI, CARLA; Y ELISA DI DOMENICO; (2021); Applied Psycholinguistics; 42/4; Artículo; pp. 997-1028.
  20. Morphological Errors in Spanish-Speaking Bilingual Children With and Without Developmental Language Disorders
    CASTILLA-EARLS, ANNY; PÉREZ-LEROUX, ANA TERESA; FULCHER-ROOD, KATRINA Y BARR, CHRISTOPHER.; (2021); Language, Speech, and Hearing Services in Schools (LSHSS); 52/2; Artículo; pp. 497-511
  21. Paralinguistic resources in persuasive business communication in English and Spanish
    CESTERO MANCERA, ANA M.ª Y MERCEDES DÍEZ PRADOS; (2021); E. Crespo-Fernández (ed.), Discourse studies in public communication; Ámsterdam ; John Benjamins; Capítulo; pp. 246-271
  22. Perspectival Factors and Pro-Drop: A Corpus Study of Speaker/Addressee Pronouns with creer ‘Think/Believe’ and saber ‘Know’ in Spoken Spanish
    HERBECK, PETER; (2021); Glossa: A Journal of General Linguistics; 6/1; Artículo; pp. 1-34
  23. Peticiones en alemán y español: un estudio contrastivo en conversaciones coloquiales prototípicas y periféricas
    BERTOMEU PI, PAU; (2021); Tesis doctoral; Universitat de València (Estudi General) Departamento); 08/01/2021
  24. Rasgos melódicos de (des)cortesía en el español hablado por inmigrantes sinohablantes en la comunidad de Madrid: percepción y producción de (des)cortesía (in)voluntaria
    HERRERO FERNÁNDEZ, CRISTINA; (2021); Tesis doctoral; Universidad Antonio de Nebrija ; 26/03/2021
  25. Recursos morfológicos de intensificación en el lenguaje juvenil español y alemán
    SIEBOLD, KATHRIN Y MERCEDES DE LA TORRE GARCÍA; (2021); Valencia; Universidad Politécnica de Valencia ; Capítulo; pp. 135-164
  26. Secuencias preposicionales en el corpus PRESEEA-Granada y los corpus de migrantes de Granada (ECU-GRAN y POL-GRAN)
    WALUCH DE LA TORRE, EDYTA; (2021); Mercedes Soto Melgar y Anna Zholobova (coords,), El español de Granada. Estudio sociolingüístico ; Berna; Peter Lang; Capítulo; pp. 251-278
  27. Sobre la percepción del castellano hablado en el País Vasco a partir de una encuesta
    GÓMEZ SEIBANE, SARA; (2021); Sara Gómez Seibane, María Sánchez Paraíso y Azucena Palacios, (coords.), Traspasando lo lingüístico: factores esenciales en el contacto de lenguas; Madrid / Frankfurt; Iberoamericana / Vervuert ; Capítulo; pp. 69-84
  28. Sobre las metáforas bélicas y el fútbol. Un análisis comparativo de las crónicas italianas y españolas
    SCIUTTO, VIRGINIA; (2021); AGON; 29; Artículo; pp. 105-122
  29. Sociolinguistic Awareness of Spanish Speakers on the Mexican Border with Belize
    AGUILAR, RAÚL Y ARISTIDES PÉREZ.; (2021); Theory and Practice in Language Studies (TPLS); 11/10 ; Artículo; pp. 1171-1180
  30. Spanish copula selection with adjectives in school-aged bilingual children
    REQUENA, PABLO E AND MELISA DRACOS; (2021); International Journal of Bilingualism (IJB); 25/3; Artículo; pp. 548-567.
  31. Spanish Language and Literacy Intervention for Bilingual Children at Risk for Developmental Language Disorder
    FIESTAS, CHRISTINE E, ET ALII; (2021); Topics in Language Disorders (TLD); 41/4; Artículo; pp. 309-321
  32. The discourse markers indeed, in fact, really and actually and their Spanish equivalents in economy
    ALONSO ALMEIDA, FRANCISCO Y FRANCISCO J. ALVAREZ GIL; (2021); Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas; 16; Artículo; pp. 11-23
  33. The narrative macrostructure production of Spanish–English bilingual preschoolers: Within- and cross-language relations
    BITETTI, DANA, CAROL SCHEFFNER HAMMER Y LÓPEZ, LISA M.; (2021); Applied Psycholinguistics; 41/1; Artículo; pp. 79-106
  34. The pragmatic development of heritage speakers of Spanish studying abroad in Argentina
    ESCALANTE, CHELSEA, REBECCA POZZI Y TRACY QUAN.; (2021); Heritage Speakers of Spanish and Study Abroad; Londres; Routledge; Capítulo
  35. The role of L2 discourse intonation and prosody in public speaking: A study of the form-function interface in Spanish University Students of English
    JIMÉNEZ VILCHES, RAÚL; (2021); Tesis doctoral; Universidad Autónoma de Madrid; 2021
  36. Tips de tu bff sobre make-up: el uso de los anglicismos en revistas digitales en español para jóvenes adolescentes
    SÁNCHEZ FAJARDO, JOSÉ ANTONIO; (2021); Carmen Luján García (ed.), Anglicismos en los nuevos medios de comunicación. Tendencias actuales; Granada; Comares; Capítulo; pp. 97-118
  37. Two Types of Constructionalization Processes in Spanish and Portuguese Clefted wh-interrogatives
    ROSEMEYER, MALTE; (2021); Studies in Hispanic and Lusophone Linguistics; 14/1; Artículo; pp. 117-
  38. Una encuesta sobre el leísmo femenino en el castellano del País Vasco
    CAMUS BERGARECHE, BRUNO; (2021); Sara Gómez Seibane, María Sánchez Paraíso y Azucena Palacios, (coords.), Traspasando lo lingüístico: factores esenciales en el contacto de lenguas; Madrid / Frankfurt; Iberoamericana / Vervuert ; Capítulo; pp. 85-101
  39. Visibilización de un corpus de español académico bilingüe a través de la plataforma LYNEAL: aplicaciones lingüísticas y traductológicas
    SZYMYŚLIK, ROBERT; (2021); Lorenzo, Francisco; Virginia de Alba Quiñones y Olga Cruz-Moya (eds.),. El español académico en L2 y LE. Perspectivas desde la educación bilingüe; Berna; Peter Lang ; Capítulo; pp. 167-186
  40. ¿Leísmo o falso leísmo? Nuevas miradas sobre el catalán en contacto con el español a partir del corpus FEC
    BURKARD, MONJA; (2020); Verba. Anuario Galego de Filoloxía; 47; Artículo; pp. 1-26
  41. ¿Señor o señoría? Las fórmulas de tratamiento de los cargos procesales en Reino Unido y España: Estudio contrastivo traductológico (inglés<>español)
    VÁZQUEZ Y DEL ÁRBOL, ESTHER; (2020); Tonos Digital. Revista Electrónica de Estudios Filológicos; 39/2; Artículo; pp. 1-22
  42. Actitudes e prexuízos cara ás variedades estándar de galego e español no contexto educativo
    IGLESIAS ÁLVAREZ, ANA; (2020); Madrygal: Revista de estudios gallegos; 23; Artículo; pp. 99-214
  43. Acuerdo, desacuerdo y resistencia epistémica en intervenciones reactivas en español y alemán
    BERTOMEU PI, PAU; (2020); Tonos Digital. Revista Electrónica de Estudios Filológicos; 39/2; Artículo; pp. 1-27
  44. Análisis contrastivo del funcionamiento pragmático-discursivo de "es que" en el discurso oral de hablantes nativos y no nativos de español
    VILLAPOL BALTAR, REBECA; (2020); Pilar Taboada de Zuñiga Romero y María del Rocío Barros Lorenzo (coords.), Perfiles, factores y contextps en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2 ; Capítulo; pp. 1123-1140
  45. Análisis contrastivo español-italiano de términos y expresiones malsonantes en el registro coloquial del lenguaje cinematográfico
    DI VINCENZO, DILIA; (2020); Tesis doctoral; Universidad de Valladolid; 20/01/2020
  46. Análisis de los fenómenos más recurrentes en la creación de acortamientos en castellano, catalán y gallego
    ESTRADA HERNÁNDEZ, JUAN BERNARDO; (2020); Tesis doctoral; Universidad Nacional Autónoma de México; 2020
  47. Big Brother‟ Germany and Spain: a Linguistic Characterization from a Theory of Register
    BERTOMEU PI, PAU; (2020); Revista de Filología Alemana; 28; Artículo; pp. 125-146.
  48. Bilingüismo de la población de origen inmigrante no hispanohablante en España: importancia, potenciación y escolarización
    GÓMEZ LAGUNA, ISAAC Y ELENI LEONTARID; (2020); Dirāsāt Hispānicas. Revista Tunecina de Estudios Hispánicos; 6; Artículo; pp. 89-105
  49. Codificación y anotación del habla en un contexto bilingüe: el corpus ESLORA de español en Galicia
    VÁZQUEZ ROZAS, VICTORIA Y OTROS; (2020); Gallego Bartolomé, Angel J. y Fransesc Roca Urgell (eds.) Dialectología digital del español ; Capítulo; pp. 189-224
  50. Combinations of discourse markers with repairs and repetitions in English, French and Spanish
    CRIBLE, LUDIVINE Y ELENA PASCUAL; (2020); Journal of Pragmatics ; 156; Artículo; pp. 54-67