{"id":9784,"date":"2024-07-27T19:38:02","date_gmt":"2024-07-27T18:38:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/?post_type=project&#038;p=9784"},"modified":"2024-07-27T22:49:33","modified_gmt":"2024-07-27T21:49:33","slug":"paseo-matematico-al-andalus","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/project\/paseo-matematico-al-andalus\/","title":{"rendered":"Paseo Matem\u00e1tico Al-\u00c1ndalus"},"content":{"rendered":"\n<p>Proyecto de escenarios en Neotrie dedicado a la exposici\u00f3n&nbsp;<a href=\"https:\/\/paseosmatematicos.fundaciondescubre.es\/agenda\/paseo-matematico-al-andalus-universidad-de-almeria\/\">Paseo Matem\u00e1tico Al-\u00c1ndalus<\/a>.  <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>JL Rodr\u00edguez, \u00c1 Mart\u00ednez-Sevilla, S Alonso (2024): 3D models and Virtual Reality to explain the mathematics of andalusian monumental heritage, Electronic Journal of Mathematics &amp; Technology 18 (2), 98-112. (enlace a <a href=\"https:\/\/ejmt.mathandtech.org\/Contents.html#v18n2\" title=\"\">revista<\/a>, <a href=\"https:\/\/ejmt.mathandtech.org\/Contents\/eJMT_v18n2p2.pdf\">PDF<\/a>) <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En este trabajo abordamos la construcci\u00f3n de escenarios de realidad virtual para el software NeoTrie VR, con el fin de hacer manejables en cualquier lugar algunos modelos 3D de objetos arquitect\u00f3nicos. Los alumnos podr\u00e1n ver las piezas (moc\u00e1rabes, b\u00f3vedas y arcos y torres) en un modelo 3D, manipularlas y ensamblarlas, para comprender su disposici\u00f3n espacial. Tambi\u00e9n podr\u00e1n utilizar las herramientas de Neotrie para construir y as\u00ed asimilar mejor las estructuras geom\u00e9tricas subyacentes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>B\u00f3veda de moc\u00e1rabes<\/strong><br>Los participantes crean copias virtuales de distintos moc\u00e1rabes y los colocan adecuadamente para formar una b\u00f3veda tridimensional. Por otro lado, crean distintos prismas, llamados Conza, Medio Cuadrado, Dumbaque y Jaira, a partir de los cuales se obtienen las adarajas, realizando cortes c\u00f3ncavos apropiadamente. <br>M\u00e1s informaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/taller-rv-y-manipulativo-en-la-exposicion-paseo-matematico-al-andalus\/\">Taller RV y manipulativo en la exposici\u00f3n Paseo Matem\u00e1tico Al-\u00c1ndalus<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>B\u00f3vedas nervadas<\/strong><br>Aqu\u00ed se construyen modelos sim\u00e9tricos de 3 c\u00fapulas nervadas de la mezquita de Cordoba (capilla de Villaviciosa, Maqsura y lateral de la Maqsura, que est\u00e1n formadas por 8 arcos, con 4, 8 y 12 cruces, respectivamente. <br>M\u00e1s informaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/cupulas-en-la-mezquita-de-cordoba\/\">C\u00fapulas en la Mezquita de C\u00f3rdoba<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Torre del Oro<\/strong><br>Los participantes construyen paso a paso un modelo prism\u00e1tico dodecagonal sencillo de la Torre del Oro de Sevilla, duplicando un prisma hexagonal. Agregan cuerpos redondos (esferas, cilindros y conos), y animan una escalera de caracol en su interior, con herramientas de geometr\u00eda din\u00e1mica disponibles en el software. <br>M\u00e1s informaci\u00f3n:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/torre-del-oro-en-sevilla\/\">Torre del Oro en Sevilla<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Torre de Comares<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aqu\u00ed construyen un modelo geom\u00e9trico del techo de la Torre de Comares a partir de un 14-gono regular en Neotrie, y modelan algunos arcos del sal\u00f3n del trono. M\u00e1s informaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/torre-de-comares-en-la-alhambra\/\" title=\"\">Torre de Comares en la Alhambra<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto de escenarios en Neotrie dedicado a la exposici\u00f3n&nbsp;Paseo Matem\u00e1tico Al-\u00c1ndalus. 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