{"id":5781,"date":"2022-05-18T06:57:16","date_gmt":"2022-05-18T05:57:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/?p=5781"},"modified":"2022-10-27T10:28:49","modified_gmt":"2022-10-27T09:28:49","slug":"eventos-de-neotrie-en-mayo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/eventos-de-neotrie-en-mayo\/","title":{"rendered":"Eventos de Neotrie en mayo"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">II Feria Aula Almer\u00eda, Almer\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<p>El pasado 4 de mayo,  Rub\u00e9n Hern\u00e1ndez (UAL-Virtual Dor) present\u00f3 una conferencia titulada &#8220;Matem\u00e1ticas y realidad virtual&#8221;, en el sal\u00f3n de actos de la subdelegaci\u00f3n de Gobierno de Almer\u00eda, dentro del programa de la II Feria Aula Almer\u00eda &#8220;Construye tu futuro&#8221;.  V\u00e9ase m\u00e1s informaci\u00f3n en la <a href=\"https:\/\/www.ualjoven.ual.es\/index.php\/feria-aula-almeria\">p\u00e1gina del evento<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/202f352d-6063-49a2-801e-0c96ff014034-1024x768.jpg\" alt=\"\" data-id=\"5800\" data-full-url=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/202f352d-6063-49a2-801e-0c96ff014034.jpg\" data-link=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/?attachment_id=5800\" class=\"wp-image-5800\" srcset=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/202f352d-6063-49a2-801e-0c96ff014034-980x735.jpg 980w, https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/202f352d-6063-49a2-801e-0c96ff014034-480x360.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-04-at-11.28.10-AM-1024x768.jpeg\" alt=\"\" data-id=\"5801\" data-full-url=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-04-at-11.28.10-AM.jpeg\" data-link=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/?attachment_id=5801\" class=\"wp-image-5801\" srcset=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-04-at-11.28.10-AM-980x735.jpeg 980w, https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-04-at-11.28.10-AM-480x360.jpeg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyecto Erasmus Geometrician&#8217;s Views, Karditsa, Grecia<\/h2>\n\n\n\n<p>Del 5 al 7 de mayo, tuvieron lugar en Karditsa, unas jornadas del proyecto Erasmus plus &#8220;Geometrician&#8217;s Views&#8221; en donde los participates pusieron en com\u00fan las actividades dise\u00f1adas en el proyecto, que se viene ejecutando desde marzo de 2021. El equipo de Neotrie, representado por Jos\u00e9 Luis Rodr\u00edguez, mostr\u00f3 la nueva versi\u00f3n de Neotrie para las Quest 2 y <a href=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/project\/geomview\/\">algunas actividades<\/a> interactivas relacionadas con el trabajo art\u00edstico de los estudiantes del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"937\" height=\"527\" src=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-05-at-11.41.57-AM.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5810\" srcset=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-05-at-11.41.57-AM.jpeg 937w, https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-05-at-11.41.57-AM-480x270.jpeg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 937px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www2.ual.es\/jpm2022\/programa\/programa.htm\">IV Jornada de Profesorado de matem\u00e1ticas de Almer\u00eda<\/a>, Universidad de Almer\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<p>El pasado 7 de mayo, <span style=\"font-size: revert;\">Mar\u00eda del Mar Garc\u00eda L\u00f3pez (UAL), Isabel M\u00aa Romero Albaladejo (UAL) y Pedro Sorroche Fuentes (IES R\u00edo Aguas).<\/span>  impartieron el taller titulado: <em>NeoTrie VR: realidad virtual para la ense\u00f1anza de geometr\u00eda 3D<\/em>,  En este taller, los profesores participantes tuvieron la oportunidad de explorar un entorno de realidad virtual inmersiva para la ense\u00f1anza de la geometr\u00eda tridimensional, a trav\u00e9s del software NeoTrie VR. Los participantes tuvieron acceso al recurso y pudieron manejar algunas de sus herramientas para resolver tareas sobre poliedros regulares y semirregulares, superficie-volumen de ortoedros y fractales. Se discuti\u00f3 sobre la funcionalidad de NeoTrie y su aplicabilidad al aula de Secundaria.  <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"530\" src=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-10-at-3.18.53-PM-1024x530.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5813\" srcset=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-10-at-3.18.53-PM-980x507.jpeg 980w, https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-10-at-3.18.53-PM-480x248.jpeg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201c<em>Lo que m\u00e1s me gust\u00f3 del taller, es que es una experiencia muy pr\u00e1ctica, en la que se utiliza en todo momento las gafas. Adem\u00e1s, en la tercera parte del taller, pudimos probarlas y sentir la inmersi\u00f3n en el mundo virtual<\/em>\u201d \u2013 Jes\u00fas Castillo Fern\u00e1ndez, IES Manuel de G\u00f3ngora (Tabernas).<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>Yo ya conoc\u00eda el programa y varias de sus herramientas, pero me sorprendi\u00f3 la mejora que ha sufrido el programa cuando lo volv\u00ed a probar en las jornadas.<\/em>\u201d \u2013 Carlos Lay Quero, IES Murgi (El Ejido).<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>Yo ya conoc\u00eda el programa Neotrie VR, a\u00fan as\u00ed me pareci\u00f3 interesante ver las propuestas did\u00e1cticas que se plantearon<\/em>\u201d \u2013 Luc\u00eda Cabezas Rosa, IES Campos de N\u00edjar (N\u00edjar).<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>El taller de RV me ha hecho ver la Geometr\u00eda desde otra perspectiva, es decir, una Geometr\u00eda tangible que nunca antes pod\u00eda haber imaginado\u2026me permiti\u00f3 observar el enorme potencial did\u00e1ctico, por lo que he decidido incluirlas en mi pr\u00e1ctica docente, as\u00ed como varias de las metodolog\u00edas explicadas en el taller<\/em>\u201d \u2013 Cristian Guirado Garc\u00eda, IES R\u00edo Aguas (Sorbas).<\/p>\n\n\n\n<p>[ACTUALIZADO EL 27 DE OCTUBRE DE 2022] V\u00e9ase una rese\u00f1a completa en el <a href=\"https:\/\/boletinmatematico.ual.es\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Vol16_1.pdf\">pr\u00f3ximo bolet\u00edn de la titulaci\u00f3n de matem\u00e1ticas Vol. XVI n\u00famero 1<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Pueden verse los pr\u00f3ximos eventos de Neotrie <a href=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/eventos\/\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>II Feria Aula Almer\u00eda, Almer\u00eda El pasado 4 de mayo, Rub\u00e9n Hern\u00e1ndez (UAL-Virtual Dor) present\u00f3 una conferencia titulada &#8220;Matem\u00e1ticas y realidad virtual&#8221;, en el sal\u00f3n de actos de la subdelegaci\u00f3n de Gobierno de Almer\u00eda, dentro del programa de la II Feria Aula Almer\u00eda &#8220;Construye tu futuro&#8221;. 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