{"id":11555,"date":"2026-04-17T21:00:00","date_gmt":"2026-04-17T20:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/?p=11555"},"modified":"2026-05-17T10:46:20","modified_gmt":"2026-05-17T09:46:20","slug":"exposicion-paseo-matematico-al-andalus-en-sao-paulo-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/exposicion-paseo-matematico-al-andalus-en-sao-paulo-brasil\/","title":{"rendered":"Exposici\u00f3n Paseo Matem\u00e1tico Al-\u00c1ndalus en S\u00e3o Paulo (Brasil)"},"content":{"rendered":"\n

Ubicaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Durante las jornadas del 14 de abril al 30 de mayo, en el Instituto Cervantes de S\u00e3o Paulo (Brasil) acoge la exposici\u00f3n \u00abPaseo Matem\u00e1tico al-\u00c1ndalus\u00bb<\/em>, organizada por la Fundaci\u00f3n Descubre junto a la Consejer\u00eda de Universidad, Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Este evento ha sido posible gracias a la colaboraci\u00f3n del Instituto Cervantes, la Fundaci\u00f3n Descubre y el Instituto de Cultura \u00c1rabe (ICARABE). La exposici\u00f3n pone en valor la influencia de las matem\u00e1ticas en el legado musulm\u00e1n durante el periodo andalus\u00ed (711\u20131492), abordando conceptos como la simetr\u00eda, la proporci\u00f3n, la jerarqu\u00eda, los nodos, los arcos y las curvas.<\/p>\n\n\n\n

De car\u00e1cter gratuito, la muestra se ha complementado con un programa de conferencias y talleres abiertos al p\u00fablico. Entre ellos, destaca el impartido por \u00c1lvaro Mart\u00ednez Sevilla, director del proyecto Paseos Matem\u00e1ticos de la Universidad de Granada, en el que se explor\u00f3 la relaci\u00f3n entre las matem\u00e1ticas y el patrimonio andalus\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n, tuvo lugar el taller \u00abRealidad virtual y arquitectura andalus\u00ed<\/a>\u00bb<\/em>, impartido por Jos\u00e9 Luis Rodr\u00edguez Blancas, en el que los asistentes pudieron experimentar de forma directa el uso de la realidad virtual aplicada a la comprensi\u00f3n de espacios arquitect\u00f3nicos y conceptos geom\u00e9tricos en la arquitectura Andalus\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Esta actividad se suma a otras iniciativas orientadas a demostrar el potencial de la realidad virtual como herramienta para el aprendizaje de la geometr\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Desde el equipo de NeoTrie queremos agradecer a todas las instituciones y personas implicadas en la organizaci\u00f3n del evento la oportunidad de formar parte de este tipo de iniciativas, que contribuyen a acercar las matem\u00e1ticas al p\u00fablico desde una perspectiva m\u00e1s accesible, interactiva y l\u00fadica.<\/p>\n\n\n\n

Im\u00e1genes:  Cari Borelli.<\/p>\n\n\n\n

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Enlaces a redes sociales:<\/strong><\/p>\n\n\n\n