{"id":11402,"date":"2026-02-23T21:24:02","date_gmt":"2026-02-23T20:24:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/?p=11402"},"modified":"2026-05-27T11:48:39","modified_gmt":"2026-05-27T10:48:39","slug":"defensa-doctoral-sobre-el-uso-de-neotrie-vr-en-la-ensenanza-de-la-geometria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/defensa-doctoral-sobre-el-uso-de-neotrie-vr-en-la-ensenanza-de-la-geometria\/","title":{"rendered":"Defensa doctoral sobre el uso de NeoTrie VR en la ense\u00f1anza de la geometr\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-2-1024x768.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11404\" srcset=\"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-2-980x735.png 980w, https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-2-480x360.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">De izda a dcha: David Arnau, Teresa S\u00e1nchez, Carmen Santos Morales (doctoranda), Antonio Codina y Jos\u00e9 Luis Rodr\u00edguez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hoy, 23 de febrero de 2026, ha tenido lugar en la <strong>Universidad de Almer\u00eda<\/strong> la defensa de la tesis doctoral de <strong>Carmen Santos Morales Rodr\u00edguez<\/strong>, titulada <em>\u201cRealidad Virtual Inmersiva con NeoTrie VR para la ense\u00f1anza y aprendizaje de los cuadril\u00e1teros\u201d<\/em>, dirigida por el Dr. Antonio Codina S\u00e1nchez dentro del Programa de Doctorado en Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La investigaci\u00f3n analiza el potencial de <strong>NeoTrie VR<\/strong> como herramienta did\u00e1ctica para el aprendizaje de la geometr\u00eda en Educaci\u00f3n Primaria, mediante el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de experimentos de ense\u00f1anza orientados al desarrollo del razonamiento geom\u00e9trico y a la coordinaci\u00f3n entre representaciones bidimensionales y tridimensionales. Los resultados evidencian c\u00f3mo los entornos inmersivos permiten explorar conceptos geom\u00e9tricos de forma din\u00e1mica, favoreciendo la visualizaci\u00f3n espacial, la argumentaci\u00f3n matem\u00e1tica y la comprensi\u00f3n conceptual del alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El tribunal evaluador estuvo compuesto por:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Presidenta:<\/strong> Dra. D\u00aa. <strong>Mar\u00eda Teresa S\u00e1nchez Compa\u00f1a<\/strong>, Universidad de M\u00e1laga<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Secretario:<\/strong> Dr. D. <strong>Jos\u00e9 Luis Rodr\u00edguez Blancas<\/strong>, Universidad de Almer\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vocal:<\/strong> Dr. D. <strong>David Arnau Vera<\/strong>, Universidad de Valencia<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la defensa, la doctoranda realiz\u00f3 una exposici\u00f3n clara y rigurosa de los objetivos, metodolog\u00eda y resultados del estudio, respondiendo con solvencia a las cuestiones planteadas por el tribunal, que destac\u00f3 la solidez metodol\u00f3gica del trabajo, su relevancia para la did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica y la estrecha conexi\u00f3n entre investigaci\u00f3n y pr\u00e1ctica docente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde el equipo de <strong>NeoTrie<\/strong>, felicitamos a Carmen por este importante logro acad\u00e9mico y agradecemos su contribuci\u00f3n al avance de la investigaci\u00f3n sobre el uso educativo de la realidad virtual inmersiva en la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":11404,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-11402","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-secundaria"],"aioseo_notices":[],"views":157,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11402","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11402"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11402\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11859,"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11402\/revisions\/11859"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11404"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11402"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11402"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.ual.es\/neotrie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11402"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}