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A continuación se presentan los datos de la referencia bibliográfica seleccionada con objeto de poder localizar el lugar y fecha de su publicación.


¿Da lo mismo decirlo que escribirlo…? Hacia una reflexión respecto de las consignas de modalidad escrita y modalidad oral en el contexto de enseñanza-aprendizaje


Autores

Condito, V.

Publicado en

El Toldo de Astier

Volumen

4/7

Año de publicación

2013

Páginas

75-90

Hipervínculo

Tipo de publicación

Artículo