A continuación se presentan los datos de la referencia bibliográfica seleccionada con objeto de poder localizar el lugar y fecha de su publicación.
¿Da lo mismo decirlo que escribirlo…? Hacia una reflexión respecto de las consignas de modalidad escrita y modalidad oral en el contexto de enseñanza-aprendizaje
Autores
Condito, V.
Publicado en
El Toldo de Astier
Volumen
4/7
Año de publicación
2013
Páginas
75-90
Hipervínculo
Tipo de publicación
Artículo