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De la práctica a la teoría: análisis del acto de solicitud en el corpus de aprendices de español (caes) y propuesta para una mejora didáctica
Autores
Sampedro Mella, María
Publicado en
RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada
Volumen
59/1
Año de publicación
2021
Páginas
63-89.
Hipervínculo
Tipo de publicación
Artículo