Objetivos
Investigamos como el contacto directo con animales, plantas rocas y minerales puede mejorar el aprendizaje de los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Universitaria.Planteamos fórmulas didácticas que permitan la adaptación de los museos de Ciencias Naturales a los curriculum del sistema educativo español.
Cómo lo hacemos
CECOUAL dispone de cuatro salas experimentales dedicadas a ZOOLOGÍA, BOTÁNICA, GEOLOGÍA y ECOSISTEMAS.Cada sala cuenta con especímenes de la fauna, flora o elementos inertes autóctonos, donde los alumnos pueden entender la importancia del estudio científico, observar, clasificar y realizar simulaciones con redes tróficas.Mientras observan los elementos de las salas experimentales, los alumnos deben realizar algunas actividades, relacionadas con la temática de cada sala.Finalmente, evaluamos el comportamiento de los alumnos en las salas experimentales, las actividades realizadas y los resultados de los exámenes realizados en el colegio. Estos datos son comparados con los de alumnos que no han visitado el museo experimental de CECOUAL.